數學活動小組到某景點測量標志性建筑CD的高度.如圖,他們在地面上A處仰望塔頂,測得仰角為30°,再往塔的方向前進50m至B處,測得仰角為60°,點A,C,B在同一直線上,則求塔高CD.(身高忽略不計,結果不取近似值)
【考點】解直角三角形的應用-仰角俯角問題.
【答案】.
25
3
m
【解答】
【點評】
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發布:2025/5/30 13:30:1組卷:236引用:3難度:0.6
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1.小明想利用所學知識來測量大雁塔的高度,測量方案如下:如圖,小明通過調整測角儀的位置,在塔周圍的點C處用測角儀測得塔頂部A的仰角∠BCA為63.5°(測角儀的高度忽略不計).接著,在陽光下,小明從C處沿著BC方向向前走66米,到達塔在太陽光下的影子末端D處,在D處豎立一2米長的標桿DE,此時標桿DE在太陽光下的影長DF為3米.已知B、C、D、F四點在同一直線上,AB⊥BF,DE⊥BF,請結合以上數據求大雁塔的高度AB.(參考數據:sin63.5°≈0.89,cos63.5°≈0.45,tan63.5°≈2.00)
發布:2025/5/31 13:30:2組卷:198引用:3難度:0.6 -
2.如圖,創新小組要測量公園內一棵樹的高度AB,其中一名小組成員站在距離樹10米的點E處,測得樹頂A的仰角為54°.已知測角儀的架高CE=1.5米,則這棵樹的高度為米.(結果保留一位小數,參考數據:sin54°≈0.8090,cos54°≈0.5878,tan54°≈1.3764)
發布:2025/5/31 19:0:1組卷:419引用:6難度:0.5 -
3.如圖,AB和CD兩幢樓地面距離BC為30米,從樓AB的頂部點A測得樓CD的頂部點D的仰角為53°,從樓AB的頂部點測得樓CD的底部點C的俯角為45°.(參考數據:sin53°≈0.80,cos53°≈0.60,tan53°≈1.33)
(1)求∠CAD的大小;
(2)求樓AB、CD的高度.(結果保留1位小數)發布:2025/5/31 14:0:2組卷:220引用:4難度:0.5