小明想利用所學知識來測量大雁塔的高度,測量方案如下:如圖,小明通過調整測角儀的位置,在塔周圍的點C處用測角儀測得塔頂部A的仰角∠BCA為63.5°(測角儀的高度忽略不計).接著,在陽光下,小明從C處沿著BC方向向前走66米,到達塔在太陽光下的影子末端D處,在D處豎立一2米長的標桿DE,此時標桿DE在太陽光下的影長DF為3米.已知B、C、D、F四點在同一直線上,AB⊥BF,DE⊥BF,請結合以上數據求大雁塔的高度AB.(參考數據:sin63.5°≈0.89,cos63.5°≈0.45,tan63.5°≈2.00)
【考點】解直角三角形的應用-仰角俯角問題;平行投影.
【答案】該塔的高度AB為66米.
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
發布:2025/5/31 13:30:2組卷:198引用:3難度:0.6
相似題
-
1.已知從點B觀測熱氣球A的俯角為32°,從點C觀測熱氣球A的仰角為58°,則兩條視線的夾角∠BAC的度數是( )
A.110° B.100° C.90° D.80° 發布:2025/6/2 4:0:1組卷:79引用:2難度:0.6 -
2.在一次綜合實踐活動中,某小組對一建筑物進行測量.如圖,在山坡坡腳C處測得該建筑物頂端B的仰角為60°,沿山坡向上走20m到達D處,測得建筑物頂端B的仰角為30°.已知山坡坡度i=3:4,即tanθ=
,請你幫助該小組計算建筑物的高度AB.34
(結果精確到0.1m,參考數據:≈1.732)3發布:2025/6/2 4:30:1組卷:3274引用:13難度:0.4 -
3.如圖,在一次數學課外實踐活動中,要求測教學樓的高度AB.小剛在D處用
高1.6m的測角儀CD,測得教學樓頂端A的仰角為30°,然后向教學樓前進40m到達E,又測得教學樓頂端A的仰角為60°.求這幢教學樓的高度.(已知:≈1.414,2≈1.732,結果保留一位小數)3發布:2025/6/2 3:0:1組卷:369引用:8難度:0.5