綜合與實踐:
問題情境:數學活動課上,老師出示了一個問題:如圖1,在正方形ABCD中,點E是邊CD上一點,將△ADE以點A為中心,順時針旋轉90°,得到△ABF,連接EF.過點A作AG⊥EF,垂足為G.試猜想FG與GE的數量關系,并證明.

(1)獨立思考:請你解決老師所提出的問題;
(2)拓展探究:智慧小組在老師所提問題的基礎上,連接DG,他們認為DG平分∠ADC.請你利用圖2說明,智慧小組所提出的結論是否正確?請說明理由;
(3)問題解決:在圖2中,若AD+DE=28,則四邊形AGED的面積為 196196.(直接寫出答案即可)
【考點】四邊形綜合題.
【答案】196
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/6/3 21:0:1組卷:157引用:2難度:0.3
相似題
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1.已知AE∥BF,AB=6,點C為射線BF上一動點(不與點B重合),△BAC關于AC的軸對稱圖形為△DAC.
(1)如圖1,當點D在射線AE上時,求證:四邊形ABCD是菱形;
(2)如圖2,當點D在射線AE,BF之間時,若點G為射線BF上一點,點C為BG中點,連接BD,BG=10,AC=5,
①求證:△BDG為直角三角形;
②求DG的長;
(3)如圖3,在(1)的條件下,若∠ABF=60°,點P,Q分別是線段BC,BD上的兩點,且BP=2,,點H為射線AD上一動點,HP+HQ是否存在最小值.若存在,請直接寫出HP+HQ的最小值.DQ=23發(fā)布:2025/6/5 16:0:2組卷:165引用:2難度:0.4 -
2.綜合與實踐——折紙中的數學.
折紙是同學們喜歡的手工活動之一,通過折紙我們可以得到許多美麗的圖形,折紙的過程還蘊含著豐富的數學知識.將長方形紙片(長方形的對邊平行且相等,四個內角都是直角),按下列要求折疊.
(1)如圖1,將長方形紙條沿直線EF折疊,點C落在C′處,點D落在D′處,C'F交AD于點G.
①若∠1=35°,則∠AGC′=;
②若∠AGC′=3∠1,求∠AGC′的度數.
(2)在圖1的基礎上,將四邊形ABFG沿某一直線折疊,使得AG或BF落在直線GF上,折痕為MN,則折痕MN、EF有怎樣的位置關系,并說明理由.
(3)若AB=3,BC=12,按圖2方式折疊,點C′、G、F、A′在一條直線上.若四邊形B′A′FH的面積記為S1,四邊形D′EGC′的面積記為S2,則S1+S2的值是否有最大值?若有,求出這個值;若沒有,請說明理由.發(fā)布:2025/6/5 16:0:2組卷:184引用:3難度:0.1 -
3.如圖,在平面直角坐標系中,點A,B的坐標分別為(a,0),(b,0),且a,b滿足
,現同時將點A,B分別向上平移2個單位,再向右平移1個單位,分別得到點A,B的對應點C,D,連接AC,BD,CD.a=b-3+3-b-1
(1)求點C,D的坐標和四邊形ABDC的面積S面積ABDC.
(2)在y軸上是否存在一點P,連接PA,PB,使S△PAB=S四邊形ABDC,
若存在這樣一點,求出點P的坐標,若不存在,試說明理由.
(3)點P是線段BD上的一個動點,連接PC,PO,當點P在BD上移動時(不與B,D重合)給出下列結論:①的值不變,②∠DCP+∠BOP∠CPO的值不變,其中有且只有一個是正確的,請你找出這個結論并求其值.∠DCP+∠CPO∠BOP發(fā)布:2025/6/5 16:0:2組卷:126引用:1難度:0.4