數學課上老師出了這樣一道題:如圖①,已知線段AB和直線l,在直線l上找點P,使得∠APB=30°,請用無刻度的直尺和圓規作出所有的點P.
Ⅰ如圖②,小明的作圖方法如下:
第一步:分別以點A、B為圓心,AB長為半徑作弧,兩弧在AB上方交于點O;
第二步:連接OA、OB;
第三步:以O為圓心,OA長為半徑作⊙O,交l于點P1和P2.
則圖中P1、P2即為所求的點.
請在圖②中,連接P1A、P1B、P2A、P2B,
說明∠AP1B=∠AP2B=30°.

Ⅱ【方法遷移】
如圖③,在矩形ABCD的邊上找點P,使得∠BPC=45°,請用無刻度的直尺和圓規在圖③矩形ABCD的邊上作出所有的點P.(不寫作法,保留作圖痕跡)
Ⅲ【深入探究】
(1)已知矩形ABCD,BC=4,AB=m,P為AD邊上的點,若滿足∠BPC=45°的點P恰有兩個,則m的取值范圍為 4≤m<22+24≤m<22+2.
(2)已知矩形ABCD,AB=62,BC=22,P為矩形ABCD內一點,且∠BPC=135°,則AP的最小值為 88.
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【考點】圓的綜合題.
【答案】4≤m<2;8
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【解答】
【點評】
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發布:2024/4/20 14:35:0組卷:231引用:2難度:0.4
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1.如圖,△ABC為等腰直角三角形,且∠B=90°,點D為線段AB上的動點,過點A作AE⊥AB,使得AE=AD,作△AED的外接圓交CE于點F,連結AC,分別交DE、DF于點M、N,連結CD.
(1)已知AB=5,BD=2,求 S△CED;
(2)求證:;NDCD=ANAC
(3)若,求ANNC=21.EFFC發布:2025/5/22 12:30:1組卷:391引用:1難度:0.2 -
2.對于點P和圖形G,若在圖形G上存在不重合的點M和點N,使得點P關于線段MN中點的對稱點在圖形G上,則稱點P是圖形G的“中稱點”.在平面直角坐標系xOy中,已知點A(1,0),B(1,1),C(0,1).
(1)在點P1(,0),P2(12,12),P3(1,-2),P4(-1,2)中,是正方形OABC的“中稱點”;12
(2)⊙T的圓心在x軸上,半徑為1.
①當圓心T與原點O重合時,若直線y=x+m上存在⊙T的“中稱點”,求m的取值范圍;
②若正方形OABC的“中稱點”都是⊙T的“中稱點”,直接寫出圓心T的橫坐標t的取值范圍.發布:2025/5/22 13:0:1組卷:687引用:4難度:0.1 -
3.“同弧或等弧所對的圓周角相等”,利用這個推論可以解決很多數學問題.
(1)【知識理解】如圖1,圓O的內接四邊形ACBD中,∠ABC=60°,BC=AC,①∠BDC=;∠DAB ∠DCB(填“>”,“=”,“<”);②將D點繞點B順時針旋轉60°得到點E,則線段DB,DC,DA的關系為 ;
(2)【知識應用】如圖2,AB是圓O的直徑,,猜想DA,DB,DC的數量關系,并證明;tan∠ABC=12
(3)【知識拓展】如圖3,已知AB=2,A,B分別是射線DM,DN上的兩個動點,以AB為邊往外構造等邊△ABC,點C在∠MDN內部,若∠D=120°,直接寫出四邊形ADBC面積S的取值范圍.發布:2025/5/22 13:30:1組卷:234引用:1難度:0.2