材料
竹石
咬定青山不放松，立根原在破巖中。
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)任爾東西南北風(fēng)。（1）背誦古詩(shī)，在橫線(xiàn)上補(bǔ)充詩(shī)句。
（2）詩(shī)句“咬定青山不放松”中，一個(gè)“咬咬”字把竹子擬人化，一個(gè)“定定”字寫(xiě)出竹子目標(biāo)之明確，“不放松不放松”寫(xiě)出了竹子的意志堅(jiān)定，挺立青山的翠竹形象一下子展現(xiàn)出來(lái)。
（3）在下面寫(xiě)出最后兩行詩(shī)的意思。
（4）品讀古詩(shī)，判斷下面說(shuō)法是否正確。（對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”）
①《竹石》是唐代著名書(shū)畫(huà)家、文學(xué)家、詩(shī)人鄭燮所作。 √√
②這首詩(shī)寫(xiě)的是長(zhǎng)在竹子中的石頭。 ××
③這是一首題畫(huà)詩(shī)。 √√
④“咬定”“不放松”可以適當(dāng)讀出力度，表現(xiàn)出竹子的品性。 √√
⑤在這首詩(shī)中，作者借竹子的傲氣，表達(dá)了自己的剛正不阿。 √√
⑥這首詩(shī)的前兩句寫(xiě)竹子的品格，后兩句寫(xiě)竹子的特點(diǎn)。 ××
⑦這首詩(shī)托物言志，詩(shī)中的竹是詩(shī)人高尚人格的寫(xiě)照。 √√
【答案】千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁；任爾東西南北風(fēng)；咬；定；不放松；√；×；√；√；√；×；√
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/15 8:0:9組卷：21引用：1難度：0.5
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1．課內(nèi)閱讀。
曉出凈慈寺送林子方 畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與。接天無(wú)窮碧，映日別樣紅。
（1）把詩(shī)句補(bǔ)充完整。
（2）這是一首描寫(xiě)（季節(jié)）的詩(shī)，我是從詩(shī)中的、等詞看出來(lái)的。
（3）這首詩(shī)的作者是代詩(shī)人，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)的贊美之情。發(fā)布：2025/3/13 11:0:1組卷：20引用：3難度：0.5 -
2．閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。
鳥(niǎo)鳴澗
人閑桂花落，夜靜春山空。，。 （1）把詩(shī)句補(bǔ)充完整。
（2）這首詩(shī)的作者是代詩(shī)人，我還學(xué)過(guò)他的《》和《》。
（3）這首詩(shī)描寫(xiě)了、、、等景物，通過(guò)襯托的手法，寫(xiě)出了山澗的。發(fā)布：2025/3/13 5:30:3組卷：98引用：3難度：0.8 -
3．閱讀。
村居
[清]高鼎
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。（1）題目“村居”表示。
A．在鄉(xiāng)村里居住
B．在鄉(xiāng)村里居住時(shí)見(jiàn)到的景象
（2）“忙趁東風(fēng)放紙鳶”中“紙鳶”的意思是。
A．蝴蝶
B．燕子
C．風(fēng)箏
（3）“東風(fēng)”指的是。
A．春風(fēng)
B．東邊刮來(lái)的風(fēng)
C．吹向東邊的風(fēng)
（4）我知道這首詩(shī)描寫(xiě)的是（填寫(xiě)季節(jié)），我是從詩(shī)句中的“”看出來(lái)的。
（5）這首詩(shī)描寫(xiě)人物活動(dòng)的句子是，詩(shī)中的人物是，活動(dòng)是，時(shí)間是，詩(shī)人選寫(xiě)的兒童、東風(fēng)、紙鳶為美好的春光平添了幾分生機(jī)和希望。
（6）詩(shī)歌通過(guò)“兒童散學(xué)歸來(lái)早”，“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的情景，表現(xiàn)了孩子們的，春天的。
（7）詩(shī)歌用一個(gè)“”字，一個(gè)“”字把靜止的楊柳擬人化了。發(fā)布：2025/3/13 4:30:1組卷：59引用：2難度：0.5
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