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          乘法公式的探究及應用.
          數學活動課上,老師準備了若干個如圖1所示的三種紙片,A種紙片是邊長為a的正方形,B種紙片是邊長為b的正方形,C種紙片是長為b,寬為a的長方形,并用A種紙片一張,B種紙片一張,C種紙片兩張拼成了如圖2所示的大正方形.
          (1)請用兩種不同的方法求圖2大正方形的面積(用含a,b的式子表示):
          方法1:
          (a+b)2
          (a+b)2

          方法2:
          a2+2ab+b2
          a2+2ab+b2

          (2)觀察圖2,請你寫出代數式(a+b)2,a2+b2,ab之間的等量關系式
          (a+b)2=a2+b2+2ab
          (a+b)2=a2+b2+2ab

          (3)根據(2)題中的等量關系,解決如下問題:
          ①已知a+b=6,a2+b2=26,求ab的值;
          ②已知(x-2021)2+(x-2023)2=48,求(x-2022)2的值.

          【答案】(a+b)2;a2+2ab+b2;(a+b)2=a2+b2+2ab
          【解答】
          【點評】
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          發布:2025/6/9 11:30:1組卷:600引用:3難度:0.5
          相似題
          • 1.現有兩個正方形A,B.如圖所示進行兩種方式擺放:方式1:將B放在A的內部,得甲圖:方式2:將A,B并列放置,構造新正方形得乙圖.若甲圖和乙圖陰影部分的面積分別為2和25,則正方形A,B的面積之和為

            發布:2025/6/9 16:30:1組卷:99引用:2難度:0.7
          • 2.數形結合是一種重要的數學思想方法.數學課上,老師準備了三種紙片,如圖1中邊長分別為a、b的正方形紙片A、B,以及長為b、寬為a的長方形紙片C,觀察圖形并解答下列問題:

            (1)小玲想用圖1的三種紙片拼出一個面積為(3a+b)(a+b)的大長方形,則需要A紙片
            張,B紙片
            張,C紙片
            張(空格處填寫數字);
            (2)觀察圖2,請寫出下列三個代數式(b+a)2,(b-a)2,ab之間的等量關系;

            (3)運用你所得的公式,計算:當m-n=5,mn=-3,請求出m+n的值;
            (4)現將一張A卡片放在B卡片的內部得圖3,將一張A卡片和一張B卡片并列放置后構造新的正方形得圖4.若圖3和圖4中陰影部分的面積分別為6和15,求圖4的邊長.

            發布:2025/6/9 11:30:1組卷:262引用:5難度:0.7
          • 3.如圖,在邊長為a+b的正方形的四個角上,分別剪去直角邊長分別為a,b的四個直角三角形,則剩余部分面積,即圖中的陰影部分的面積是(  )

            發布:2025/6/9 14:0:1組卷:1550引用:13難度:0.8
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