綜合與實(shí)踐
我們?cè)跊](méi)有量角器或三角尺的情況下,用折疊特殊矩形紙片的方法進(jìn)行如下操作也可以得到幾個(gè)相似的含有30°角的直角三角形.
實(shí)踐操作:第一步:如圖①,矩形紙片ABCD的邊長(zhǎng)AB=3,將矩形紙片ABCD對(duì)折,使點(diǎn)D與點(diǎn)A重合,點(diǎn)C與點(diǎn)B重合,折痕為EF,然后展開(kāi),EF與CA交于點(diǎn)H.
第二步:如圖②,將矩形紙片ABCD沿過(guò)點(diǎn)C的直線再次折疊,使CD落在對(duì)角線CA上,點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D'恰好與點(diǎn)H重合,折痕為CG,將矩形紙片展平,連接GH.
問(wèn)題解決:
(1)在圖②中,sin∠ACB=1212,EGCG=1414;
(2)在圖②中,CH2=CG?AEAE;從圖②中選擇一條線段填在空白處,并證明你的結(jié)論;
拓展延伸:
(3)將上面的矩形紙片ABCD沿過(guò)點(diǎn)C的直線折疊,點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D'落在矩形的內(nèi)部或一邊上,設(shè)∠DCD'=a,若0°<a≤90°,連接D'A,D'A的長(zhǎng)度為m,則m的取值范圍是 33.

3
1
2
1
2
EG
CG
1
4
1
4
【考點(diǎn)】相似形綜合題.
【答案】;;AE;3
1
2
1
4
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:680引用:7難度:0.1
相似題
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1.如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)E為AB上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作DP⊥CE于點(diǎn)P,連接DE交AP于點(diǎn)F,點(diǎn)P恰好為CE的中點(diǎn).
(1)求證:△DEP∽△CEB;
(2)如圖1,若,求BEBC=34的值;EFDF
(3)如圖2,在(2)的條件下,點(diǎn)G、Q分別為DP、DE上的動(dòng)點(diǎn),若CP=5,請(qǐng)直接寫(xiě)出GF+GQ的最小值.發(fā)布:2025/5/21 12:30:1組卷:859引用:1難度:0.2 -
2.在四邊形ABCD中,AB=AD,對(duì)角線BD平分∠ABC,∠ABC=120°,E為BD上一點(diǎn),EC∥AB,連接AE并延長(zhǎng)交DC于點(diǎn)F,連接BF.
(1)如圖1,求證:AE=DC;
(2)如圖1,若AE=9,DF=4,求BC的長(zhǎng);
(3)如圖2.若F為CD的中點(diǎn),求的值.BCAD發(fā)布:2025/5/21 12:30:1組卷:129引用:2難度:0.1 -
3.綜合與實(shí)踐課上,老師讓同學(xué)們以“矩形的折疊”為主題開(kāi)展數(shù)學(xué)活動(dòng).
操作探究:
(1)如圖1,矩形紙片ABCD中,AD=2,,將矩形紙片ABCD對(duì)折,使點(diǎn)A與點(diǎn)D重合,點(diǎn)B與點(diǎn)C重合,再將矩形紙片ABCD展開(kāi),得到折痕MN,連接CM,折疊△DCM,點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)D′,過(guò)D′作D′G⊥AD于點(diǎn)G,則D′G的長(zhǎng)度為 .AB=3
遷移探究:
小華將矩形紙片換成正方形紙片,繼續(xù)探究,過(guò)程如下:
操作一:如圖①,將正方形紙片ABCD對(duì)折,使點(diǎn)A與點(diǎn)D重合,點(diǎn)B與點(diǎn)C重合,再將正方形紙片ABCD展開(kāi),得到折痕MN;
操作二:如圖②,將正方形紙片ABCD的右上角沿MC折疊,得到點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D′;
操作三:如圖③,將正方形紙片ABCD的左上角沿MD'折疊再展開(kāi),折痕MD與邊AB交于點(diǎn)P.
問(wèn)題解決:請(qǐng)?jiān)趫D③中解決下列問(wèn)題:
(2)求證:BP=D′P;
(3)求證:AP:BP=2:1.
拓展探究:
(4)在圖③的基礎(chǔ)上,將正方形紙片ABCD的左下角沿CD'折疊再展開(kāi),折痕CD'與邊AB交于點(diǎn)Q,如圖④.試探究:=(直接寫(xiě)出結(jié)果,不需證明).PQAB發(fā)布:2025/5/21 13:0:1組卷:153引用:1難度:0.4
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