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          △ABC與△EBD均為等腰直角三角形,連結AE、CD.

          (1)如圖1,點E在線段BC上,則AE與CD的數量關系為
          AE=CD
          AE=CD
          ,位置關系為
          AE⊥CD
          AE⊥CD

          (2)將△EBD繞點B順時針旋轉至圖2位置時,(1)中的兩個結論是否還成立,如果成立,請分別證明:如果不成立,請說明理由.
          (3)若在圖2中,連結CE、AD,且
          CE
          =
          5
          AD
          =
          13
          ,則AC2+ED2=
          18
          18

          【考點】幾何變換綜合題
          【答案】AE=CD;AE⊥CD;18
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/7/25 8:0:9組卷:324引用:1難度:0.4
          相似題
          • 1.如圖1,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,點D,E分別在邊AB,AC上,AD=AE,連接DC,點M,P,N分別為DE,DC,BC的中點.
            (1)觀察猜想:圖1中,線段PM與PN的數量關系是
            ,位置關系是

            (2)探究證明:把△ADE繞點A逆時針方向旋轉到圖2的位置,連接MN,BD,CE,判斷△PMN的形狀,并說明理由;
            (3)拓展延伸:把△ADE繞點A在平面內自由旋轉,若AD=4,AB=10,請直接寫出△PMN面積的最大值.

            發布:2025/6/16 20:30:1組卷:7189引用:10難度:0.1
          • 2.閱讀下面材料,完成(1)~(3)題.
            數學課上,老師出示了這樣一道題:
            如圖1,△ABC中,AC=BC=a,∠ACB=90°,點D在AB上,且AD=kAB(其中0<k<
            1
            2
            ),直線CD繞點D順時針旋轉90°與直線CB繞點B逆時針旋轉90°后相交于點E,探究線段DC、DE的數量關系,并證明.
            同學們經過思考后,交流了自己的想法:
            小明:“通過觀察和度量,發現DC與DE相等”;
            小偉:“通過構造全等三角形,經過進一步推理,可以得到DC與DE相等”
            小強:“通過進一步的推理計算,可以得到BE與BC的數量關系”
            老師:“保留原題條件,連接CE交AB于點O.如果給出BO與DO的數量關系,那么可以求出CO?EO的值”

            (1)在圖1中將圖補充完整,并證明DC=DE;
            (2)直接寫出線段BE與BC的數量關系
            (用含k的代數式表示);
            (3)在圖2中將圖補充完整,若BO=
            5
            13
            DO,求CO?EO的值(用含a的代數式表示).

            發布:2025/6/16 18:30:2組卷:538引用:2難度:0.2
          • 3.如圖①,在△ABC中,AB=AC=4,∠BAC=120°,D是BC的中點.

            小明對圖①進行了如下探究:在直線AD上任取一點P,連接PB.將線段PB繞點P按逆時針方向旋轉60°,點B的對應點是點E,連接BE,得到△BPE.小明發現,隨著點P在直線AD上位置的變化,點E的位置也在變化,點E可能在直線AD的左側,也可能在直線AD上,還可能在直線AD的右側.請你幫助小明繼續探究,并解答下列問題:
            (1)當點E在直線AD上時,如圖②所示.
            ①∠BEP=

            ②連接CE,直線CE與直線AB的位置關系是

            (2)請在圖③中畫出△BPE,使點E在直線AD的右側,連接CE.試判斷直線CE與直線AB的位置關系,并說明理由.
            (3)當點P在直線AD上運動時,求AE的最小值.

            發布:2025/6/17 6:0:2組卷:133引用:2難度:0.3
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