【問題探究】
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(1)如圖①,在矩形ABCD中,點E為邊BC上一點,EF⊥AD于點F,點G為邊CD上一點,連接AG,過點E作EH⊥AG于點P,交AD于點H,求證:△EFH∽△ADG;
(2)【問題解決】如圖②,矩形ABCD為某開發(fā)區(qū)的一片空地,點E、F分別為邊CD、BC上的點,經(jīng)測量,AD=2AB=480米,DE=200米,開發(fā)商現(xiàn)欲在AD邊上找一點G,使得四邊形AGEF的面積為67600平方米,設(shè)計人員的設(shè)計過程如下:
①以點F為圓心,任意長為半徑畫弧,交AE于M、N兩點;
②分別以點M、N為圓心,大于12MN長為半徑畫弧,兩弧交于點P;
③連接FP并延長,分別交AE、AD于點H、G.
請問:若按上述作法,得到的點G是否符合要求?請證明你的結(jié)論.
1
2
MN
【考點】四邊形綜合題.
【答案】(1)見解析;
(2)得到的點G符合要求,證明見解析.
(2)得到的點G符合要求,證明見解析.
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:59引用:2難度:0.3
相似題
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1.已知在四邊形ABCD中,∠ABC+∠ADC=180°,AB=BC.
(1)如圖1.連接BD,若∠BAD=90°,求證:AD=CD.
(2)如圖2,點P,Q分別在線段AD,DC上,滿足PQ=AP+CQ,求證:∠PBQ=∠ABP+∠QBC;
(3)若點Q在DC的延長線上,點P在DA的延長線上,如圖3所示,仍然滿足PQ=AP+CQ,請寫出∠PBQ與∠ADC的數(shù)量關(guān)系,并給出證明過程.發(fā)布:2025/6/3 0:0:1組卷:434引用:2難度:0.3 -
2.【教材呈現(xiàn)】如圖是華師版九年級上冊數(shù)學(xué)教材第77頁的部分內(nèi)容.
猜想:如圖,在△ABC中,點D、E分別是AB與AC的中點.
根據(jù)畫出的圖形,可以猜想:
DE∥BC,且DE=BC.12
對此,我們可以用演繹推理給出證明.
(2)【定理應(yīng)用】如圖②,已知矩形ABCD中,AD=6,CD=4,點P在BC上從B向C移動,R、E、F分別是DC、AP、RP的中點,則EF=.
(3)【拓展提升】在△ABC中,AB=12,點E是AC的中點,過點A作∠ABC平分線的垂線,垂足為點F,連結(jié)EF,若EF=2,則BC=.發(fā)布:2025/6/3 4:30:1組卷:258引用:2難度:0.2 -
3.探究:如圖①,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直線m經(jīng)過點A,BD⊥m于點D,CE⊥m于點E,求證:△ABD≌△CAE.
應(yīng)用:如圖②,在△ABC中,AB=AC,D、A、E三點都在直線m上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC.
求出DE、BD和CE的關(guān)系.
拓展:如圖①中,若DE=10.梯形BCED的面積 .發(fā)布:2025/6/3 1:0:1組卷:94引用:1難度:0.4