綜合與實踐:數學模型可以用來解決一類問題,是數學應用基本途徑.通過探究圖形的變化規律,再結合其他數學知識的內在聯系,最終可以獲得寶貴的數學經驗,并將其運用到更廣闊的數學天地.

(1)發現問題:如圖1,在△ABC和△AEF中,AB=AC,AE=AF,∠BAC=∠EAF=30°,連接BE,CF,延長BE交CF于點D.則BE與CF的數量關系:BE=CFBE=CF,∠BDC=3030°;
(2)類比探究:如圖2,在△ABC和△AEF中,AB=AC,AE=AF,∠BAC=∠EAF=120°,連接BE,CF,延長BE,FC交于點D.請猜想BE與CF的數量關系及∠BDC的度數,并說明理由.
【考點】全等三角形的判定與性質;規律型:圖形的變化類.
【答案】BE=CF;30
【解答】
【點評】
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發布:2024/9/18 9:0:11組卷:681引用:1難度:0.3
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1.如圖,已知點B、E、F、C在同一條直線上,∠A=∠D,BE=CF,且AB∥CD,求證:AE=DF.
發布:2025/6/7 18:0:1組卷:197引用:8難度:0.5 -
2.如圖,在△ABC中,∠ABC=45°,AD⊥BC于D,垂足為D,點E在AD上,CD=DE,連接BE并延長交AC于F.
(1)求證:AC=BE;
(2)延長FD到G,連接BG,若FG=BG,求證:BG⊥FG.發布:2025/6/7 18:0:1組卷:33引用:1難度:0.6 -
3.已知:如圖,CD=BE,DG⊥BC于點G,EF⊥BC于點F,且DG=EF.
(1)求證:△DGC≌△EFB;
(2)連接BD,CE.求證:BD=CE.發布:2025/6/7 18:30:1組卷:164引用:2難度:0.5