【閱讀材料】兩個頂角相等的等腰三角形,若它們的頂角具有公共的頂點,且當把它們底角的頂點連接起來時會形成一組全等三角形,則把具有這種規律的圖形稱為“手拉手”圖形.如圖1,在“手拉手”圖形中,若∠BAC=∠DAE,AB=AC,AD=AE,則△ABD≌△ACE.
【材料理解】在圖1中證明△ABD≌△ACE.
【問題解決】如圖2,△ABC和△ADE都是等腰三角形,∠BAC=∠DAE,AB=AC,AD=AE,線段DE與線段AC交于點F,延長ED交BC于點G,求證:∠BAD=∠CGE.下面是小明的部分證明過程:
證明:∵AB=AC,AD=AE,
∴∠ABC=∠ACB=12(180°-∠BAC),∠AED=∠ADE=12(180°-∠DAE),
∵∠BAC=∠DAE,
∴∠ACB=∠AED.
請你補全余下的證明過程.
【結論應用】如圖3,△ABC是等腰三角形,∠BAC=100°,D、E分別為邊AB、AC上的點,且滿足AD=AE,連結DE,將△ADE以點A為旋轉中心按逆時針方向旋轉,旋轉角為α(0°<α<360°),當線段DE與△ABC的腰有交點,且直線DE垂直于△ABC的腰時,直接寫出α的值.

1
2
1
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【考點】幾何變換綜合題.
【答案】(1)見解答部分;
(2)見解答部分;
(3)符合題意的α的值為50°或310°.
(2)見解答部分;
(3)符合題意的α的值為50°或310°.
【解答】
【點評】
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發布:2024/7/21 8:0:9組卷:508引用:1難度:0.2
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1.如圖1,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,點D,E分別在邊AB,AC上,AD=AE,連接DC,點M,P,N分別為DE,DC,BC的中點.
(1)觀察猜想:圖1中,線段PM與PN的數量關系是 ,位置關系是 ;
(2)探究證明:把△ADE繞點A逆時針方向旋轉到圖2的位置,連接MN,BD,CE,判斷△PMN的形狀,并說明理由;
(3)拓展延伸:把△ADE繞點A在平面內自由旋轉,若AD=4,AB=10,請直接寫出△PMN面積的最大值.發布:2025/6/16 20:30:1組卷:7189引用:10難度:0.1 -
2.在△ABC中,AB=AC,∠A=60°,點D是線段BC的中點,∠EDF=120°,DE與線段AB相交于點E.DF與線段AC(或AC的延長線)相交于點F.
(1)如圖1,若DF⊥AC,垂足為F,AB=4,求BE的長;
(2)如圖2,將(1)中的∠EDF繞點D順時針旋轉一定的角度,DF仍與線段AC相交于點F.求證:BE+CF=AB;12
(3)如圖3,將(2)中的∠EDF繼續繞點D順時針旋轉一定的角度,使DF與線段AC的延長線相交于點F,作DN⊥AC于點N,若DN=FN,求證:BE+CF=(BE-CF).3發布:2025/6/17 23:30:2組卷:3860引用:16難度:0.1 -
3.如圖①,在△ABC中,AB=AC=4,∠BAC=120°,D是BC的中點.
小明對圖①進行了如下探究:在直線AD上任取一點P,連接PB.將線段PB繞點P按逆時針方向旋轉60°,點B的對應點是點E,連接BE,得到△BPE.小明發現,隨著點P在直線AD上位置的變化,點E的位置也在變化,點E可能在直線AD的左側,也可能在直線AD上,還可能在直線AD的右側.請你幫助小明繼續探究,并解答下列問題:
(1)當點E在直線AD上時,如圖②所示.
①∠BEP=;
②連接CE,直線CE與直線AB的位置關系是 .
(2)請在圖③中畫出△BPE,使點E在直線AD的右側,連接CE.試判斷直線CE與直線AB的位置關系,并說明理由.
(3)當點P在直線AD上運動時,求AE的最小值.發布:2025/6/17 6:0:2組卷:133引用:2難度:0.3