學生的學習興趣如何是每位教師非常關注的問題．為此，某校教師對該校部分學生的學習興趣進行了一次抽樣調查（把學生的學習興趣分為三個層次，A層次：很感興趣；B層次：較感興趣；C層次：不感興趣）；并將調查結果繪制成了圖①和圖②的統(tǒng)計圖（不完整）．請你根據圖中提供的信息，解答下列問題：
（1）此次抽樣調查中，共調查了200200名學生；
（2）圖①、②補充完整；
（3）將圖②中C層次所在扇形的圓心角的度數；
（4）根據抽樣調查的結果，請你估計該校1200名學生中大約有多少名學生對學習感興趣（包括A層次和B層次）．
【答案】200
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/5/23 8:0:2組卷：141引用：18難度：0.5
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（1）求本次被調查的學生總人數是多少名？
（2）通過計算將條形統(tǒng)計圖補充完整；
（3）若該校共有1500名學生，請你估計全校最喜愛雪地足球的學生有多少人？發(fā)布：2025/5/23 13:30:1組卷：39引用：1難度：0.6 -
2．某電視臺為了解觀眾對“諜戰(zhàn)”題材電視劇的喜愛情況，隨機抽取某社區(qū)部分電視觀眾，進行問卷調查，整理繪制了如下不完整的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖：
請根據以上信息，解答下列問題：
（1）在這次接受調查的女觀眾中，表示“不喜歡”的女觀眾所占的百分比是多少？
（2）求這次調查的男觀眾人數，并補全條形統(tǒng)計圖．
（3）若該社區(qū)有男觀眾約1000人，估計該社區(qū)男觀眾喜歡看“諜戰(zhàn)”題材電視劇的約有多少人？發(fā)布：2025/5/23 13:30:1組卷：558引用：6難度：0.5 -
3．我市某中學開展“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”主題活動，為了解學生的參與情況，小明在全校范圍內隨機抽取了若干名學生就某日午飯浪費飯菜情況進行了調查．將調查內容分為四組：A．飯和菜全部吃完；B．有剩飯但菜吃完；C．飯吃完但菜有剩；D．飯和菜都有剩．根據調查結果，繪制了如圖所示兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖，回答下列問題：
（1）這次被抽查的學生共有 人，扇形統(tǒng)計圖中，“B組”所對圓心角的度數為 ；
（2）直接補全條形統(tǒng)計圖；
（3）已知該中學共有學生1500人，請估計這日午飯有剩飯的學生人數；若有剩飯的學生按平均每人剩20克米飯計算，這日午飯將浪費多少千克米飯？發(fā)布：2025/5/23 13:30:1組卷：239引用：3難度：0.5