我市某中學開展“厲行勤儉節約,反對鋪張浪費”主題活動,為了解學生的參與情況,小明在全校范圍內隨機抽取了若干名學生就某日午飯浪費飯菜情況進行了調查.將調查內容分為四組:A.飯和菜全部吃完;B.有剩飯但菜吃完;C.飯吃完但菜有剩;D.飯和菜都有剩.根據調查結果,繪制了如圖所示兩幅尚不完整的統計圖,回答下列問題:

(1)這次被抽查的學生共有 120120人,扇形統計圖中,“B組”所對圓心角的度數為 72°72°;
(2)直接補全條形統計圖;
(3)已知該中學共有學生1500人,請估計這日午飯有剩飯的學生人數;若有剩飯的學生按平均每人剩20克米飯計算,這日午飯將浪費多少千克米飯?
【答案】120;72°
【解答】
【點評】
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發布:2025/5/23 13:30:1組卷:239引用:3難度:0.5
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請根據相關信息,解答下列問題:
(Ⅰ)本次抽取的麥苗的株數為,圖①中m的值為;
(Ⅱ)求統計的這組苗高數據的平均數、眾數和中位數.發布:2025/5/23 20:30:1組卷:857引用:14難度:0.6 -
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(1)n=,m=.
(2)學生每天完成作業時間的中位數落在 組,眾數落在 組.
(3)若全校共有2000名學生,請估計該校每天完成作業時間不低于120分鐘的學生有多少人.發布:2025/5/23 21:0:1組卷:49引用:1難度:0.5 -
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(1)本次接受隨機抽樣調查的學生人數為 人,圖①中m的值為 ;
(2)本次調查獲取的樣本數據的眾數是 小時、中位數是 小時.
(3)根據樣本數據,估計該校一周的課外閱讀時間不少于7h的學生人數.發布:2025/5/23 19:30:1組卷:67引用:3難度:0.7