【綜合與實踐】
綜合與實踐課上，老師帶領同學們開展以“平行四邊形的折疊”為主題的數學活動．
【問題情境】
在平行四邊形ABCD中，∠A為銳角，AB＜AD，E，F分別是AB，CD的中點，G，H分別是AD，BC邊上的點，分別沿EG和FH折疊平行四邊形ABCD，A，C的對應點分別為A'，C'．
【操作判斷】
（1）如圖1，若點A′與點B重合，點C′與點D重合，則四邊形A′HC′G 是是平行四邊形（填“是”或“不是”）．
【遷移探究】
（2）如圖2，點A′，C′均落在平行四邊形ABCD的內部，連接A′H，C′G，若AG=CH，則（1）中的結論還成立嗎？若成立，請就圖2進行證明；若不成立，請說明理由．
【拓展應用】
（3）在（2）的條件下，若∠A=60°，AD=2AB=4，當A'G與平行四邊形ABCD的一邊平行時，直接寫出四邊形A'HC'G的面積．
【考點】四邊形綜合題．
【答案】是
【解答】
【點評】
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發布：2024/5/16 8:0:9組卷：142引用：1難度：0.5
相似題
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1．如圖，在正方形ABCD中，點G為BC邊上的動點，點H為CD邊上的動點，且滿足BG+DH=HG，連接AH，AG分別交正方形ABCD的對角線BD于F，E兩點，則下列結論中正確的有 .（填序號即可）
①∠DHA=∠GHA；②AF?AH=AE?AG；③BE+DF=EF；④AH=AE2發布：2025/5/24 5:30:2組卷：250引用：1難度：0.3 -
2．等腰Rt△BEF中，∠BEF=90°，BE=EF，先將△BEF繞正方形ABCD的頂點B旋轉，再平移線段BE至AG位置，連接DF，GF．
（1）如圖1，當點E落在BC上時，直接寫出DF、GF的數量關系．
（2）如圖2，當點E不在BC上時，（1）中的結論是否依然成立，若成立，請證明，若不成立，請說明理由；
（3）連接AE，若，BE=2，在△BEF繞點B旋轉的過程中，當A、G、F三點共線時，直接寫出線段AE的長度．AB=25
發布：2025/5/24 5:30:2組卷：272引用：2難度：0.2 -
3．如圖1，在矩形ABCD中，AB=3，AD=4．P為對角線BD上的點，過點P作PM⊥AD于點M，PN⊥BD交BC于點N，Q是M關于PD的對稱點，連結PQ，QN．
（1）如圖2，當Q落在BC上時，求證：BQ=MD．
（2）是否存在△PNQ為等腰三角形的情況？若存在，求MP的長；若不存在，請說明理由．
（3）若射線MQ交射線DC于點F，當PQ⊥QN時，求DF：FC的值．
發布：2025/5/24 6:0:2組卷：366引用：3難度：0.1