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          某蘋果種植戶現(xiàn)有22噸蘋果需要銷售,經(jīng)市場調(diào)查,采用批發(fā)、零售兩種銷售方式,這兩種銷售方式每天的銷量及每頓所獲得利潤如表:
          銷售方式 批發(fā) 零售
          銷量(噸/天) 5 2
          利潤(元/噸) 1200 2000
          假設(shè)該種植戶售完22噸蘋果,共批發(fā)了x噸,所獲總利潤為y元,
          (1)求出x與y之間的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)因人手不夠,該種植戶每天只能采用一種銷售方式銷售,且正好5天銷售完所有的蘋果,計算該種植戶所獲總利潤是多少元?

          【答案】(1)y=-800x+44000;(2)28000元.
          【解答】
          【點評】
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          發(fā)布:2025/5/23 22:0:2組卷:139引用:1難度:0.6
          相似題
          • 1.2022年北京冬奧會如期舉行,為滿足大眾的需求,某商店決定采購A、B兩款紀念品共100件進行零售.已知每件A款紀念品的進價比每件B款紀念品的進價多40元,4件A款紀念品的費用與6件B款紀念品的費用相等.每件A款紀念品的零售價為150元,每件B款紀念品的零售價為100元.
            (1)求A、B兩款紀念品每件的進價分別是多少元?
            (2)受政策影響,A款紀念品最多能進40件.請你用所學的函數(shù)知識說明商店應(yīng)如何進貨才能使銷售完這批紀念品獲利最大,并求出最大利潤.
            (3)善于思考的子軒發(fā)現(xiàn),無論如何進貨,銷售完這批紀念品的利潤率是恒定的.請你用所學知識給出解釋,并求出該值.(注:利潤率=
            利潤
            成本
            ×100%)

            發(fā)布:2025/5/24 5:30:2組卷:83引用:1難度:0.5
          • 2.在“看圖說故事”活動中,某學習小組結(jié)合圖象設(shè)計了一個問題情境.

            已知小亮所在學校的宿舍、食堂、圖書館依次在同一條直線上,食堂離宿舍0.7km,圖書館離宿舍1km.周末,小亮從宿舍出發(fā),勻速走了7min到食堂;在食堂停留16min吃早餐后,勻速走了5min到圖書館;在圖書館停留30min借書后,勻速走了10min返回宿舍.給出的圖象反映了這個過程中小亮離宿舍的距離y km與離開宿舍的時間x min之間的對應(yīng)關(guān)系.
            請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:
            (Ⅰ)填表:
            離開宿舍的時間/min 2 5 20 23 30
            離宿舍的距離/km 0.2
            0.7
            (Ⅱ)填空:
            ①食堂到圖書館的距離為
            km;
            ②小亮從食堂到圖書館的速度為
            km/min;
            ③小亮從圖書館返回宿舍的速度為
            km/min;
            ④當小亮離宿舍的距離為0.6km時,他離開宿舍的時間為
            min.
            (Ⅲ)當0≤x≤28時,請直接寫出y關(guān)于x的函數(shù)解析式.

            發(fā)布:2025/5/24 5:0:1組卷:2430引用:9難度:0.5
          • 3.濤濤同學騎共享單車保持勻速從家到博學書店買書,選好書付好款后,以相同的速度原路騎共享單車返回家中.設(shè)濤濤同學距離家的路程為y(m),運動時間為x(min),y與x之間的函數(shù)圖象如圖所示.
            (1)a=

            (2)在濤濤同學從書店返回家的過程中,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
            (3)在濤濤從家里出發(fā)的同時,小波同學以60m/min的速度從博學書店勻速步行去濤濤家,當小波同學與濤濤同學在路上相遇時,直接寫出濤濤同學的運動時間.

            發(fā)布:2025/5/24 5:0:1組卷:384引用:6難度:0.4
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