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                先帝創業未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈于內,忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。
                宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內外異法也。
                侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等,此皆良實,志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補闕漏,有所廣益。
                將軍向寵,性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優劣得所。
                親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計日而待也。
                臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。
                先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復漢室,還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進盡忠言,則攸之、祎、允之任也。
                愿陛下托臣以討賊興復之效,不效,則治臣之罪,以告先帝之靈。若無興德之言,則責攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔,臣不勝受恩感激。
                今當遠離,臨表涕零,不知所言。
          (1)下列加點字的讀音不正確的一項是
          B
          B

          A.陟罰臧
          B.妄自 fēi
          C.陣和睦 háng
          D.咨善道 zōu
          (2)下列句子中,加點詞的意義相同的一項是
          B
          B

          A.以先帝遺德/仿佛若有
          B.是以先帝拔以遺陛下/概桃核修狹者為之
          C.悉以咨/已而細柳軍
          D.每臣論此事/未復有能其奇者
          (3)下列對文章內容理解和分析,不正確的一項是
          C
          C

          A.選文中諸葛亮頗具政治遠見,向后主劉禪指出了當前天下三分的形勢,并分析了蜀國面臨的不利處境和有利條件。
          B.選文中諸葛亮向后主劉禪提出了三條建議,分別是廣開言路、嚴明賞罰和親賢遠佞,其中最核心的是親賢遠佞。
          C.選文中諸葛亮指出如果他遠離國都,“忠諫之路”會被堵塞,內外也會“異法”,結果必然導致國內政局的混亂。
          D.選文中諸葛亮提到了很多忠臣良將,認為他們都具有優良的品格,是先帝所器重的人,希望后主劉禪能夠信任他們。

          【答案】B;B;C
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/4/20 14:35:0組卷:12引用:1難度:0.6
          相似題
          • 1.文言文閱讀
            【甲】
                  舜發于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患,而死于安樂也。
            【乙】
                  上謂侍臣曰:“治國如治病,病 愈,尤宜將護,儻遽自放縱,病復作,則不可救矣。今中國幸安,四夷俱 ,誠自古所希,然朕日慎一日,唯懼不終,故欲數聞卿輩諫爭也。”魏征曰:“內外治安,臣不以為喜,唯喜陛下居安思危耳。”
                  上謂侍臣曰:治《如治病,病導愈,猶寶將護。俛|遽自放縱,病復作,
            【注】①上:指唐太宗。②儻:倘若。
            (1)解釋下列加點的詞。
            ①管夷吾舉于
             

            ②困于心于慮
             

            ③病
             

            ④四夷俱
             

            (2)翻譯文中畫線的句子。
            ①所以動心忍性,曾益其所不能。
            譯文:
             

            ②故欲數聞卿輩諫爭也。
            譯文:
             

            (3)甲文開頭連用六個排比的作用是什么?乙文開頭運用比喻的作有又是什么?
            (4)結合甲文的觀點,說說魏征、“唯喜陛下居安思危”的原因。

            發布:2024/12/27 1:30:1組卷:187引用:10難度:0.5
          • 2.比較閱讀《得道多助,失道寡助》和《生于憂患,死于安樂》,完成小題。
                  (甲)天時不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環而攻之而不勝。夫環而攻之,必有得天時者矣,然而不勝者,是天時不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不堅利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰,戰必勝矣。
                  (乙)舜發于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。
                  人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。
            (1)解釋下面句子中加點的詞。
            ①七里之
             

            ②委而
             

            ③寡助之至,親戚
             

            ④傅說于版筑之間
             

            ⑤必先其心志
             

            ⑥征于色,發于聲,而后
             

            (2)下面句子的朗讀節奏劃分有誤的一項是
             

            A.舜/發于/畎畝之中
            B.曾益/其所不能
            C.征于色/發于聲/而后喻
            D.入/則無法家/拂士
            (3)翻譯下面的句子。
            ①得道者多助,失道者寡助。
            ②然后知生于憂患而死于安樂也。
            (4)這兩篇選文對你今后的處世為人、學習或生活有怎樣的指導意義?

            發布:2024/12/10 5:0:1組卷:444引用:3難度:0.5
          • 3.課內文言文閱讀。
            生于憂患,死于安樂      舜發于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。
                  人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。
            (1)對下列加點詞解釋有誤的一項是
             

            A.行亂其所為 拂:違背,不順
            B.其筋骨 勞:勞累
            C.益其所不能 曾:增加
            D.管夷吾舉于 士:獄官
            (2)下列各項中加點詞意義和用法相同的一項是
             

            A.舜發畎畝之中 告之
            B.餓其體膚,空乏 如土石何
            C.膠鬲舉于魚鹽 多助之至,天下順
            D.發于聲,后喻 去之
            (3)下列對選文理解有誤的一項是
             

            A.開篇列舉古代圣賢起于微賤的事例,意在闡述人要成大器,擔負重任,必須經受磨練。
            B.第②段從正反兩方面論述經受磨煉的好處,從正面講磨煉激發人的斗志,從反面揭示國家滅亡的原因。
            C.本文最后提出了文中章的中心論點,告誡人們要有憂患意識,不可沉迷于安逸享樂。
            D.本文論證嚴密,通篇設喻說理,采用層層推理的方法論證了中心論點。

            發布:2024/12/19 22:0:1組卷:117引用:3難度:0.5
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