某地地震過后，小娜同學用下面的方法檢測教室的房梁是否處于水平：在等腰直角三角尺斜邊中點O處拴一條線繩，線繩的另一端掛一個鉛錘，把這塊三角尺的斜邊貼在房梁上，結果線繩經過三角尺的直角頂點，由此得出房梁是水平的即掛鉛錘的線繩與房梁直），用到的數(shù)學原理是等腰三角形的底邊上的中線、底邊上的高重合等腰三角形的底邊上的中線、底邊上的高重合．
【考點】等腰直角三角形．
【答案】等腰三角形的底邊上的中線、底邊上的高重合
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有，未經書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2025/5/30 17:30:1組卷：179引用：6難度：0.6
相似題
-
1．如圖，點A、B分別是y軸和x軸正半軸上的兩個動點，點P是第一象限內一點，且PA=PB=4，PA⊥PB，則四邊形OAPB面積的最大值為 ．發(fā)布：2025/6/1 0:30:1組卷：51引用：1難度：0.5 -
2．將一副直角三角板如圖放置，使含30°角的三角板的短直角邊和含45°角的三角板的一條直角邊重合，則∠1的度數(shù)為（ ）度．
發(fā)布：2025/5/31 23:0:1組卷：176引用：3難度：0.7 -
3．將一副直角三角板如圖放置，使含30°角的三角板的短直角邊和含45°角的三角板的一條直角邊對齊，則∠1的度數(shù)為（ ）
發(fā)布：2025/5/31 17:0:8組卷：34引用：2難度：0.7