科學上常用光合作用強度（CO2吸收量表示）減去呼吸作用強度（用CO2釋放量表示）來說明植物積累有機物的多少，下圖是棉花在某晴天各時間段吸收或釋放CO2量的曲線圖，據(jù)圖回答：
（1）可以用CO2吸收量表示光合作用強度，是因為CO2是光合作用的原料原料，吸收CO2越多，光合作用強度越大．
（2）圖中有22個時間段光合作用強度增大．
（3）清晨6點之前，棉花釋放CO2而不是吸收CO2，這說明棉花只進行了呼吸作用（或沒有進行光合作用、呼吸作用強大于光合作用）棉花只進行了呼吸作用（或沒有進行光合作用、呼吸作用強大于光合作用）．
（4）這一天中，棉花積累有機物最多的時刻是1616點鐘．
【考點】光合作用．
【答案】原料；2；棉花只進行了呼吸作用（或沒有進行光合作用、呼吸作用強大于光合作用）；16
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：54引用：2難度：0.5
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1．如圖是研究動物呼吸的裝置，該裝置放在室溫的環(huán)境中，經(jīng)過一段時間后，著色水滴將（ ）
發(fā)布：2024/12/24 8:30:1組卷：65引用：7難度：0.9 -
2．神奇的化學變化——光合作用與燃燒反應，如圖為光合作用和木柴燃燒過程中，部分物質參與循環(huán)的示意圖。請據(jù)圖并結合你學過的知識，回答下列問題：
（1）從物質組成的角度看，葡萄糖屬于（填“純凈物”或“混合物”）。
（2）從物質轉化的角度看，光合作用及葡萄糖轉化為纖維素屬于變化（填“物理”或“化學”）。我們已經(jīng)知道光合作用是在光照和葉綠體的作用下發(fā)生的，請寫出光合作用的文字表達式。
（3）從能量轉化的角度看，綠色植物光合作用時能量轉化的方式是能轉化為能，而用木炭燒烤食物時利用的能量轉化的方式是能轉化為能。
（4）葡萄糖的有關描述：①純凈的葡萄糖為無色晶體，有甜味；②易溶于水，微溶于乙醇，不溶于乙醚；③在干燥的條件下，葡萄糖具有良好的穩(wěn)定性；④葡萄糖在生物體內(nèi)能夠發(fā)生氧化反應，放出熱量；⑤葡萄糖能與新制氫氧化銅反應生成磚紅色沉淀；⑥葡萄糖能與銀氨溶液反應有銀鏡反應；⑦淀粉水解可以生成有葡萄糖。
上述材料中屬于葡萄糖的物理性質（填序號），屬于葡萄糖的化學性質是（填序號）。發(fā)布：2024/11/10 8:0:1組卷：15引用：2難度：0.7 -
3．空氣是動植物的生命。綠色植物光合作用會放出供人呼吸的氣體是（ ）
發(fā)布：2024/11/26 13:30:1組卷：8引用：4難度：0.7