試卷征集
          加入會(huì)員
          操作視頻

          在四邊形ABCD中,∠B=∠C=60°,AB+DC=BC.
          (1)如圖1,連結(jié)AC,BD,求證AC=BD.
          (2)若∠A=105°,求
          BC
          AD
          的值.
          (3)已知AB=5,DC=2,在BC上取點(diǎn)E,使得∠AED=60°,求△AED的面積.

          【考點(diǎn)】四邊形綜合題
          【答案】(1)證明見解答過(guò)程;
          (2)
          6
          +
          2
          2

          (3)
          5
          3
          2
          19
          3
          4
          【解答】
          【點(diǎn)評(píng)】
          聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
          發(fā)布:2025/5/25 20:0:1組卷:172引用:1難度:0.1
          相似題
          • 1.綜合與實(shí)踐
            問(wèn)題情境:在綜合實(shí)踐課上,老師讓大家動(dòng)手操作三角形紙片的折疊問(wèn)題,“智慧”小組提供了如下折疊方法:
            (1)如圖①,經(jīng)過(guò)點(diǎn)A的直線折疊△ABC紙片,使得邊AB落在AC邊上,折痕為AM,AM交BC于點(diǎn)D,得到圖②,再將紙片展平在一個(gè)平面上,得到圖③.
            (2)再次折疊△ABC紙使得A與點(diǎn)D重合,折痕為PQ,得到圖④,再次將紙片展平在一個(gè)平面上,連接DP,DQ,得到圖⑤.

            操作與發(fā)現(xiàn):(1)證明四邊形APDQ是菱形.
            操作與探究:(2)在圖⑤中,若∠B+∠C=120°,AD=6,求PD的長(zhǎng).
            操作與實(shí)踐:(3)若△ABC中,∠BAC=90°,AB=4,AC=3,通過(guò)從圖①一圖⑤的折疊,那么最后折疊成的四邊形APDQ的面積為
            .(直接寫出即可)

            發(fā)布:2025/5/25 23:0:2組卷:284引用:5難度:0.3
          • 2.【閱讀理解】人教版七年級(jí)下冊(cè)8.3探究2:據(jù)統(tǒng)計(jì)資料,甲、乙兩種作物的單位面積產(chǎn)值的比是1:2,現(xiàn)要把一塊長(zhǎng)AB為200m、寬AD為100m的長(zhǎng)方形土地分為兩塊土地,分別種植這兩種作物,怎么樣劃分這塊土地,使甲、乙兩種作物的總產(chǎn)量的比是3:4?
            【解題過(guò)程】如圖1,若甲、乙兩種作物的種植區(qū)分別為長(zhǎng)方形AMND和MNCB,此時(shí)設(shè)AM=xm,MB=ym,根據(jù)題意,列出方程組:
            100
            x
            2
            ×
            100
            y
            =
            3
            4
            x
            +
            y
            =
            200
            ,解得
            x
            =
            120
            y
            =
            80

            過(guò)長(zhǎng)方形土地的長(zhǎng)邊上離一端120m處,作這條邊的垂線,把這塊土地分為兩塊長(zhǎng)方形土地,較大一塊土地種植甲作物,其面積為:100×120=12000m2
            較小的一塊土地種乙種作物,其面積為:80×100=8000m2
            【嘗試應(yīng)用】同學(xué)們從以上解決方法得到啟發(fā)提出解決上述問(wèn)題的另一思路:
            若按如圖2所示,劃分出一塊三角形土地AMN種植乙種作物,其余土地種植甲種作物,則AM應(yīng)該取多長(zhǎng)?
            【拓展應(yīng)用】現(xiàn)要把另一塊長(zhǎng)AB為200m、寬AD為100m的長(zhǎng)方形土地建成花園小廣場(chǎng),設(shè)計(jì)方案如圖3所示,陰影區(qū)域?yàn)榫G化區(qū)(四塊綠化區(qū)為全等的直角三角形),空白區(qū)域?yàn)榛顒?dòng)區(qū),且四周出口寬度一樣(EF=GH=MN=PQ),設(shè)EF=xm(55≤x≤60).當(dāng)出口寬為多少米時(shí),活動(dòng)區(qū)的面積最大?最大面積是多少?

            發(fā)布:2025/5/25 23:0:2組卷:197引用:1難度:0.4
          • 3.【問(wèn)題情境】
            如圖1,在等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,F(xiàn)是AC邊上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)F不與點(diǎn)A,C重合),以CF為邊在△ABC外作正方形CDEF,連接AD,BF.

            【探究展示】
            (1)①猜想:圖1中,線段BF,AD的數(shù)量關(guān)系是
            ,位置關(guān)系是

            ②如圖2,將圖1中的正方形CDEF繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α,BF交AC于點(diǎn)H,交AD于點(diǎn)O,①中的結(jié)論是否仍然成立?請(qǐng)說(shuō)明理由.
            【拓展延伸】
            (2)如圖3,將【問(wèn)題情境】中的等腰直角三角形ABC改為直角三角形ABC,∠ACB=90°,正方形CDEF改為矩形CDEF,連接BF并延長(zhǎng),交AC于點(diǎn)H,交AD于點(diǎn)O,連接BD,AF.若AC=4,BC=3,CD=
            4
            3
            ,CF=1,求BD2+AF2的值.

            發(fā)布:2025/5/25 23:30:1組卷:246引用:3難度:0.4
          APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
          本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正