有的教師講課情緒飽滿，講到動情處，往往慷慨激昂，滔滔不絕，扣人心弦，給人以震撼人心的力量；有的教師講課生動形象，機智詼諧，妙語連珠，引來學生會心的微笑；有的教師講課精于教學的技巧，充滿著機智，過渡自然，有條不紊；有的教師講課親切自然，樸實無華，娓娓道來，給學生心曠神怡、恬靜安寧的感受。這段材料啟示我們（ ?。?/h1>
【考點】尊重并適應不同風格的老師．
【答案】C
【解答】
【點評】
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發布：2024/5/27 14:0:0組卷：7引用：2難度：0.8
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1．荷蘭一名女生物老師，穿著印有骨骼或內臟圖樣的緊身衣，以自己的身體為模型向同學們講授人體構造等知識，引來學生驚呼和全球無數網友贊嘆；臺灣一數學老師，用自唱自演的方式拍了一部關于三角函數的MV，讓眾多學生和網友看呆。面對不同風格的老師時，我們應該（ ?。?br />①承認老師間的差異
②接納老師的不同
③選擇喜歡的老師
④尊重不同的老師發布：2024/10/24 1:0:4組卷：17難度：0.5 -
2．價值判斷（下列各題的敘述中，都包含一定的價值標準或行為選擇，請予以判斷，在橫線上寫明“正確”或“錯誤”，并簡要說明理由）
（1）我們要尊重不同風格的老師，才能走近老師，更好地理解老師。
判斷：。
理由：。
（2）構建和諧家庭，只需要我們中學生努力學習，不用做任何家務。
判斷：。
理由：。
（3）人類生生不息、延續至今。這表明，生命很頑強，無須關注。
判斷：。
理由：。
（4）作為學生，只要今天我們努力學習，就是追求人生價值的體現。
判斷：。
理由：。發布：2024/11/24 8:0:2組卷：0難度：0.2