人教部編版七年級上冊《第三單元 師長情誼》2020年單元測試卷（13）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1．江西農(nóng)業(yè)大學退休教師胡以新，日日夜夜守護、陪伴癱瘓在床的百歲母親。他以自己的辛勞延伸著母親的生命，贏得了左鄰右舍乃至周邊百姓的贊譽。胡以新以實際行動詮釋的傳統(tǒng)美德是（ ）
組卷：100引用：5難度：0.9 -
2．有的教師講課情緒飽滿，講到動情處，往往慷慨激昂，滔滔不絕，扣人心弦，給人以震撼人心的力量；有的教師講課生動形象，機智詼諧，妙語連珠，引來學生會心的微笑；有的教師講課精于教學的技巧，充滿著機智，過渡自然，有條不紊；有的教師講課親切自然，樸實無華，娓娓道來，給學生心曠神怡、恬靜安寧的感受。這段材料啟示我們（ ）
組卷：7引用：2難度：0.8 -
3．人潮如織的車站機場，歡樂祥和的萬家燈火，采購年貨的喜樂表情，這都體現(xiàn)了中國人對春節(jié)文化的崇尚，中國人對家的信仰。每年春節(jié)，最能寄托和承載中國人情感的節(jié)日里，與家人共享親情是我們永恒的追求。下列詩句體現(xiàn)了親情的有（ ）
組卷：89引用：6難度：0.7 -
4．縱然游遍美麗的宮殿，相近榮華富貴，但是無論我在哪里，都懷念我的家。”詩人之所以這樣是因為（ ）
組卷：16引用：5難度：0.9 -
5．某校開展了“我和老師有個約會”的活動，活動中有的同學向老師表達感激之情，有的向老師提出具體建議，有的借此機會消除與老師的誤會。這一活動 （ ）
①體現(xiàn)了一種和諧融洽的師生關(guān)系
②能夠杜絕師生之間的矛盾與誤會
③讓學生和老師都成為了親密朋友
④促進了師生間的溝通和相互理解組卷：26引用：11難度：0.7 -
6．習近平在會見第一屆全國文明家庭代表時的講話家風是社會風氣的重要組成部分。家庭不只是人們身體的住處，更是人們心靈的歸宿。家風好，就能家道興盛、和順美滿；家風差，難免殃及子孫、貽害社會，正所謂“積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃，家風是家族最核心的價值。下列家訓不能體現(xiàn)社會主義核心價值觀的是（ ）
組卷：28引用：2難度：0.7 -
7．孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德。下列同學的言行表現(xiàn)這一美德的是（ ）
組卷：5引用：4難度：0.8 -
8．隨著社會和時代的發(fā)展，現(xiàn)代家庭的氛圍變得越來越（ ）
組卷：34引用：4難度：0.6 -
9．鄉(xiāng)下的爺爺自從來到小李家之后，家里時常會有些小矛盾。媽媽剛把地拖好，爺爺就走了過去，結(jié)果媽媽又得拖一遍：媽媽剛剛把垃圾倒掉，爺爺會習慣性地把一些垃圾往門后一堆……小李覺察到了他們之間的矛盾，決定當一當他們之間的“黏合劑”，讓家庭更加和諧。小李可以（ ）
①找個機會，跟媽媽聊聊爺爺身上的優(yōu)點
②和媽媽歷數(shù)爺爺?shù)牟涣剂晳T
③開家庭會議，批評爺爺不良的生活習慣
④委婉地把家里的一些生活習慣告訴爺爺組卷：21引用：8難度：0.7
二、簡答題
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26．小剛為16歲的少年，沉迷于網(wǎng)絡游戲，經(jīng)老師及家長的多次教育，仍不思悔改。不幸的是，該少年在不知不覺中結(jié)識了自認為很信得過的網(wǎng)上“朋友”，并和網(wǎng)友碰面，老師知道后嚴厲地批評了他。
（1）作為一名網(wǎng)上游客，利用網(wǎng)絡交友，我們應該注意什么？
（2）小剛應該如何正確對待老師的批評？組卷：1引用：1難度：0.4 -
27．有一天，李老師讓小文在黑板前聽寫上節(jié)課學習的生字詞。由于爸爸最近生病住院，媽媽出差在外，小文既要護理爸爸又要照顧奶奶，沒來得及復習，所以寫錯了不少。李老師批評了小文，小文覺得挺委屈，便頂撞了幾句。
你覺得這時小文應怎樣做？組卷：13引用：2難度：0.5