在我們的日常生活中會產生大量的廚余垃圾，廚余垃圾極容易腐爛形成臭味和滋生大量的病菌，還會污染環境。研究人員設想將垃圾轉變成良好的肥料，需要從廚余垃圾中分離純化出高效分解垃圾的微生物。回答下列問題：
（1）分離純化高效分解垃圾的微生物需要配制培養基，培養基的營養成分主要包括 碳源、氮源、水和無機鹽碳源、氮源、水和無機鹽等，對配制好的培養基常采用 高壓蒸汽滅菌高壓蒸汽滅菌法進行滅菌。滅菌是指使用強烈的理化因素殺死 物體內外所有的微生物物體內外所有的微生物，包括芽孢和孢子。
（2）純化分解垃圾的微生物的技術流程為樣品采集→梯度稀釋→分離純化→鑒別培養→菌種鑒定，該過程利用了 稀釋涂布平板稀釋涂布平板法進行菌株的分離純化。接種后進行培養時，培養皿皿蓋上會凝結水珠，凝固后的培養基表面的濕度也比較高，因此，需要將培養皿倒置，原因是 將培養皿倒置既可以防止皿蓋上的水珠落入培養基上造成污染，又可以避免培養基表面的水分過快地揮發將培養皿倒置既可以防止皿蓋上的水珠落入培養基上造成污染，又可以避免培養基表面的水分過快地揮發。若整個實驗過程中沒有受到雜菌污染，但培養基上卻出現了多種特征的菌落，這說明 多種微生物都能分解廚余垃圾多種微生物都能分解廚余垃圾。
（3）為估算樣液中的細菌數目，通過菌落計數后發現，稀釋倍數高的一組估算結果往往 大于大于（填“大于”、“小于”或“等于”）稀釋倍數低的一組。將分離純化出的高效分解垃圾的3種微生物制成菌劑，為測定這3種菌劑對廚余垃圾的實際降解能力，實驗思路是：①將纖維素、淀粉、脂肪、蛋白質和水等，按照廚余垃圾的組分比例配制培養基；②將等量的3種菌劑分別與等量的培養基置于適宜的環境中進行混合培養；③培養相同時間后，測定各組培養基中各種成分的減少量（或各組培養基中各種成分的剩余量）培養相同時間后，測定各組培養基中各種成分的減少量（或各組培養基中各種成分的剩余量）。
【考點】微生物的選擇培養（稀釋涂布平板法）；選擇培養基．
【答案】碳源、氮源、水和無機鹽；高壓蒸汽滅菌；物體內外所有的微生物；稀釋涂布平板；將培養皿倒置既可以防止皿蓋上的水珠落入培養基上造成污染，又可以避免培養基表面的水分過快地揮發；多種微生物都能分解廚余垃圾；大于；培養相同時間后，測定各組培養基中各種成分的減少量（或各組培養基中各種成分的剩余量）
【解答】
【點評】
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發布：2024/4/20 14:35:0組卷：28引用：3難度：0.7
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1．回答下列關于微生物的問題．
阿拉伯膠是一種多糖，研究者從某地合歡樹下距離地表深10～15cm處的土樣中初篩到能合成阿拉伯膠降解酶的菌株SM01，以下為該菌株的鑒定過程．
（1）為獲得單菌落，可采用平板劃線法或法將初篩菌液接種在培養基上．46SM01菌落為粉白色，初期呈突起絮狀，在顯微鏡下觀察到，菌絲白色致密，且有分生孢子，細胞核直徑約1μm,初步推測為真菌，則其特征中，最能說明SM01是真菌的是有細胞核，且有分生孢子．SM01還一定具有的結構有（多選）．
A．細胞膜 B．核糖體 C．擬核 D．莢膜
（2）表中培養液pH均為6.0，若對SM01中阿拉伯膠降解酶的活力進行測定，則應選用表中的培養液，針對不選用的其他培養液，分別說明原因：
①缺少，SM01不能很好生長
②具有，會影響對SM01自身產生的酶活力的測定結果
③缺乏，會影響SM01的生長，也無法對阿拉伯膠酶活力進行測定．
表 試驗用培養液配方培養液 阿拉伯膠 阿拉伯膠酶 NaNO3 牛肉膏 K2SOPO4 MgSO4?7H2O KCl FeSO4?7H2O
A
25g/L__ __ __
g/L
g/L
g/Lg/L B
25g/L
g/L__
g/L
g/L
g/L
g/L
g/LC __ __
g/L__
g/L
g/L
g/L
g/LD
25g/L__
g/L__
g/L
g/L
g/L
g/L發布：2025/1/2 8:0:1組卷：6引用：1難度：0.5 -
2．丙草胺（C15H22ClNO2）是一種廣泛應用的除草劑，能抑制土壤細菌、放線菌和真菌的生長。某研究小組從某地土壤中分離獲得能有效降解丙草胺的細菌菌株，并對其計數（如圖所示），以期為修復污染土壤提供微生物資源。下列敘述錯誤的是（ ）
發布：2024/12/31 4:0:1組卷：17引用：3難度：0.7 -
3．為了防治大氣污染，煙氣脫硫是環保領域迫切需要解決的問題．研究人員為了獲得用于煙氣脫硫的脫硫細菌，并了解其生長規律，進行了如下操作．請回答下列問題：
（1）采樣與細菌的篩選：在某熱電廠煙囪周圍區域要盡量做到采集土樣．為確保能夠從樣品中分離到所需要的煙氣脫硫細菌，可以通過增加脫硫菌的濃度．
（2）馴化脫硫細菌：將篩選出的脫硫細菌接種于有少量無菌水的三角瓶中，邊攪拌邊持續通入SO2氣體幾分鐘，然后接種到培養基上，待長出菌落后再重復上述步驟，并逐步延長通SO2的時間，同時逐步降低培養基的pH．此操作的目的是分離出的脫硫細菌．
（3）培養與觀察：一般來說，在一定的培養條件下（相同的培養基、溫度及培養時間），馴化后的脫硫細菌表現出穩定的特征．用高倍顯微鏡（填“可以”或“不可以”）觀察到脫硫細菌的核糖體．
（4）探究生長規律：在計數時，計數方法有稀釋涂布平板法和直接計數法．在用稀釋涂布平板法進行計數時，當樣品的稀釋度足夠高時，培養基表面生長的一個菌落來源于樣品稀釋液中的；通過統計平板上的菌落數，就能推測出樣品中大約含有多少活菌，通常推測統計的菌落數往往比活菌的實際數目．發布：2025/1/1 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.5