美文精讀。
午休的父親
梁曉聲??八月的北京處于近年少有的高溫時(shí)節(jié)。月末那幾天，氣溫很高，特別是中午，一絲風(fēng)也沒(méi)有，每一片樹(shù)葉都靜止著，看上去皺巴巴的。人置身戶(hù)外，如在桑拿房中，片刻便會(huì)出汗，感到缺氧似的，仿佛空氣中的氧氣也被蒸發(fā)著。
??我住的老舊小區(qū)從六月份就開(kāi)始進(jìn)行樓房改造了，我家在的那幢樓剛搭完腳手架。我因頸椎病重，不敢享受空調(diào)，所以不但開(kāi)窗，連大門(mén)也開(kāi)著，那樣會(huì)使空氣最大限度地對(duì)流，感覺(jué)能涼快點(diǎn)兒。
??“嗨，吃了沒(méi)？我也吃過(guò)了！大中午的還能干啥？歇著唄！好好好，小聲點(diǎn)兒……”
??一天中午，我在家邊吃飯邊看電視，竟聽(tīng)到門(mén)外一個(gè)男人在說(shuō)話。受好奇心驅(qū)使，我起身走到門(mén)口，探頭向外看了一次——但見(jiàn)一個(gè)裸著上身的四十余歲的男人仰躺在二樓和三樓之間的拐角處，身下墊著由廢舊紙箱拆成的紙板，紙板上鋪著臟兮兮的工作服。
??我縮回門(mén)內(nèi)，關(guān)了電視，繼續(xù)吃飯。
??“老婆，那什么，我那摩托，你要推到棚子里，以防下雨淋了它。不會(huì)下雨？萬(wàn)一半夜下了場(chǎng)大雨呢？再舊不也還能騎嗎？不也是錢(qián)買(mǎi)的嗎？別啰唆了！我也想家行了吧！想家不包括想你嗎？多大人了，還耍嬌有意思嗎？我又不是第一次外出打工！女兒在嗎？快讓女兒跟我通話！……”
??走廊攏音，那男人的話聲，我聽(tīng)得更清楚了。
??“乖女兒，每次聽(tīng)到你的聲音，老爸的心情都是美美的！還不能返校？那就更要把網(wǎng)課聽(tīng)好。學(xué)習(xí)這事兒，不是為老師學(xué)的，也不是為我和你媽學(xué)的。我們反正就這樣了，可你剛上高一，人生還長(zhǎng)呢，學(xué)歷高點(diǎn)兒將來(lái)找工作不是容易些嗎？知道這個(gè)道理就好。錢(qián)不是問(wèn)題！爸還是那句話，你將來(lái)能考到什么份兒上，爸媽就有能力供你到什么份兒上。我這兒一切都好。熱！北京也熱。老爸這會(huì)兒在午休。鋪的新涼席，還有大風(fēng)扇，涼快得很，特解乏……”
??我想我再聽(tīng)下去似乎是一個(gè)偷聽(tīng)者了，頓覺(jué)害臊，便去關(guān)門(mén)，卻不料見(jiàn)到了這樣一幕——樓上上小學(xué)二年級(jí)的姍姍和媽媽上樓回家，她看到那男人的樣子吃驚不小，呆立在臺(tái)階上。姍姍媽也不由“呀”了一聲，卻立刻對(duì)女兒說(shuō)：“上樓啊，叔叔太熱了。”
??那男人旋即坐起，慌忙往身上披工作服，連說(shuō)：“見(jiàn)笑見(jiàn)笑。”
??姍姍媽說(shuō)：“理解，有什么可見(jiàn)笑的呀。”她邊說(shuō)邊牽著姍姍的手上樓去了。
??那男人站起也不是，再躺下仍不是，樣子恓惶極了。
??我關(guān)上門(mén)正漱口，聽(tīng)到有人敲門(mén)。開(kāi)門(mén)一看，見(jiàn)姍姍拎著塑料袋在門(mén)外看我。我剛要開(kāi)口，那女孩兒將手指壓在自己唇上，接著指指塑料袋。我走到門(mén)口，她小聲說(shuō)，里邊的東西是她媽讓她送給“午休的叔叔”的。
??我也小聲說(shuō)：“那你送過(guò)去呀。”
??她細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：“叔叔睡著了，爺爺過(guò)會(huì)兒替我送給他吧。”
??我扭頭看去，見(jiàn)那位午休的父親，背朝樓梯，蜷著雙腿，已睡實(shí)了。他的工作服也不墊在身下了，被他弄成一團(tuán)接在了懷里。想必，起初是蓋在身上的。
??我接過(guò)塑料袋一看，裝的是兩瓶礦泉水，一瓶可樂(lè)，還有一個(gè)很水靈的剛洗過(guò)的大桃子。
??“爺爺您輕點(diǎn)兒關(guān)門(mén)。”
??小姍姍說(shuō)完此話，踮起腳尖，悄沒(méi)聲兒地往樓上邁。我走到門(mén)前，看到姍姍在樓梯上往下看了一眼，竟又連退兩段臺(tái)階，小心翼翼走到“午休的叔叔”身前——原來(lái)他裝飲水的大可樂(lè)瓶子倒了，她替他扶了起來(lái)，放在他碰不到的地方。
??她再次踮起腳尖上樓時(shí)，沖我一臉爛漫地笑。
??有好鄰居是種造化。
（有刪改）（1）文中“開(kāi)門(mén)”“關(guān)門(mén)”的細(xì)節(jié)推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展，請(qǐng)認(rèn)真梳理，將下面的思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。

A

“我”因偷聽(tīng)感到害臊而去關(guān)門(mén)。

“我”因偷聽(tīng)感到害臊而去關(guān)門(mén)。

B

姍姍敲開(kāi)“我”的房門(mén)托“我”幫忙。

姍姍敲開(kāi)“我”的房門(mén)托“我”幫忙。

（2）結(jié)合語(yǔ)境，簡(jiǎn)析下列句子或加點(diǎn)詞語(yǔ)的作用。
①月末那幾天，氣溫很高，特別是中午，一絲風(fēng)也沒(méi)有，每一片樹(shù)葉都靜止著，看上去皺巴巴的。
②我剛要開(kāi)口，那女孩兒將手指壓在自己唇上，接著指指塑料袋。我走到門(mén)口，她小聲說(shuō)，里邊的東西是她媽讓她送給“午休的叔叔”的。
（3）男人與妻女的通話內(nèi)容占據(jù)了不少篇幅，這些內(nèi)容讀起來(lái)很“碎”，作者為什么這樣寫(xiě)？
（4）假如你是“午休的父親”的女兒，讀了這篇文章，會(huì)有什么感受和思考？