初 春
誰也不曾留心，
春天已悄悄來到。
昨夜，春天伸出一雙小手，
撕去小河白凈的封條。
誰也不曾留心，
春天已悄悄來到。
昨夜，蛋殼里跳出一只小雛雞，
唧唧叫著，吹著春天的小號。
誰也不曾留心，
春天已悄悄來到。你看，小草一個個穿好了綠色的小圍裙手拉手，你看，小草一個個穿好了綠色的小圍裙手拉手，
從凍硬的土地里走了出來。從凍硬的土地里走了出來。
誰也不曾留心，
春天已悄悄來到。你看，天空已經穿上了湛藍的新衣裳，你看，天空已經穿上了湛藍的新衣裳，
燕子已經排好了隊，往我們這兒飛呢！燕子已經排好了隊，往我們這兒飛呢！
春天聽說比我們還小，
春天赤著小腳在大地上奔跑。
只有露珠給它拍了一張小照，
瞧吧，春天在小小的露珠里微笑。
（1）在這首詩中，作者把春天當人（小孩子）人（小孩子）來寫，使我們感到十分生動。
（2）請你當一回小詩人，仿照第一、二自然段，把第三、四自然段補寫完整。
【考點】寫景詠物．
【答案】你看，小草一個個穿好了綠色的小圍裙手拉手，；從凍硬的土地里走了出來。；你看，天空已經穿上了湛藍的新衣裳，；燕子已經排好了隊，往我們這兒飛呢！；人（小孩子）
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：22引用：1難度：0.1
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1．課內閱讀。
曉出凈慈寺送林子方 畢竟西湖六月中，風光不與。接天無窮碧，映日別樣紅。
（1）把詩句補充完整。
（2）這是一首描寫（季節）的詩，我是從詩中的、等詞看出來的。
（3）這首詩的作者是代詩人，表達了詩人對的贊美之情。發布：2025/3/13 11:0:1組卷：20引用：3難度：0.5 -
2．閱讀古詩，完成練習。
鳥鳴澗
人閑桂花落，夜靜春山空。，。 （1）把詩句補充完整。
（2）這首詩的作者是代詩人，我還學過他的《》和《》。
（3）這首詩描寫了、、、等景物，通過襯托的手法，寫出了山澗的。發布：2025/3/13 5:30:3組卷：97引用：3難度：0.8 -
3．閱讀。
村居
[清]高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
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A．在鄉村里居住
B．在鄉村里居住時見到的景象
（2）“忙趁東風放紙鳶”中“紙鳶”的意思是。
A．蝴蝶
B．燕子
C．風箏
（3）“東風”指的是。
A．春風
B．東邊刮來的風
C．吹向東邊的風
（4）我知道這首詩描寫的是（填寫季節），我是從詩句中的“”看出來的。
（5）這首詩描寫人物活動的句子是，詩中的人物是，活動是，時間是，詩人選寫的兒童、東風、紙鳶為美好的春光平添了幾分生機和希望。
（6）詩歌通過“兒童散學歸來早”，“忙趁東風放紙鳶”的情景，表現了孩子們的，春天的。
（7）詩歌用一個“”字，一個“”字把靜止的楊柳擬人化了。發布：2025/3/13 4:30:1組卷：59引用：2難度：0.5