綜合與實踐
【操作發現】
甲、乙兩位同學對“三角形中的中點問題”進行了討論,過程如下:?
如圖1,在△ABC中,點D是BC的中點,點E是邊AB上一點,連接ED. 甲同學:延長ED至點F,使DF=DE,連接CF,如圖2所示. ∵D是BC的中點,∴BD=CD. 又∵DE=DF,∠BDE=∠CDF,∴△BDE≌△CDF.(依據1: SAS SAS )乙同學:過點C作AB的平行線交ED的延長線于點F,如圖3所示. ∵CF∥AB,∴∠B=∠DCF. 又∵BD=CD,∠BDE=∠CDF,∴△BDE≌△CDF.(依據2: ASA ASA )![]() |
SAS
SAS
,依據2是 ASA
ASA
.(填“SAS”“ASA”或“AAS”)【類比遷移】
(2)如圖4,在四邊形ABCD中,AD∥BC,E是DC的中點,連接AE,BE,AE平分∠BAD,請根據(1)中的方法,判斷線段AD,AB,BC之間的數量關系,并說明理由.
【拓展應用】
(3)如圖5,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,AB=5,BC=3,以A為頂點作Rt△ADE,使∠ADE=90°,∠EAD=∠CAB,AD=2,連接BE,F為線段BE的中點.將△ADE繞點A在平面內旋轉,當DE∥BC時,請直接寫出線段CF的長.

【考點】幾何變換綜合題.
【答案】SAS;ASA;SAS;ASA
【解答】
【點評】
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發布:2024/7/1 8:0:9組卷:345引用:1難度:0.5
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1.將線段AB繞點A逆時針旋轉60°得到線段AC,繼續旋轉α(0°<α<120°)得到線段AD,連接CD.
(1)連接BD,
①如圖1,若α=80°,則∠BDC的度數為 ;
②在第二次旋轉過程中,請探究∠BDC的大小是否改變.若不變,求出∠BDC的度數;若改變,請說明理由.
(2)如圖2,以AB為斜邊作直角三角形ABE,使得∠B=∠ACD,連接CE,DE.若∠CED=90°,求α的值.發布:2025/6/23 16:0:1組卷:633引用:8難度:0.1 -
2.如圖,△ABC為邊長是4
的等邊三角形,四邊形DEFG是邊長是6的正方形.現將等邊△ABC和正方形DEFG按如圖①的方式擺放,使點C與點E重合,點B、C、E、F在同一條直線上,△ABC從圖①的位置出發,以每秒1個單位長度的速度沿EF方向向右勻速運動,當點B與點E重合時停止運動,設△ABC的運動時間為t秒.3
(1)當點A與點D重合時,求此時t的值;
(2)在整個運動過程中,設等邊△ABC和正方形DEFG重疊部分的面積為S,求S與t之間的函數關系式;
(3)如圖②,當點A與點D重合時,作∠ABE的角平分線BM交AE于點M,將△ABM繞點A逆時針旋轉,使邊AB與邊AC重合,得到△ACN.在線段AG上是否存在H點,使得△ANH為等腰三角形?若存在,求線段AH的長度;若不存在,請說明理由.發布:2025/6/24 11:30:1組卷:111引用:1難度:0.3 -
3.如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=4,BC=3,點P從點A出發,沿折線AB-BC以每秒5個單位長度的速度向點C運動,同時點D從點C出發,沿CA以每秒2個單位長度的速度向點A運動,點P到達點C時,點P、D同時停止運動,當點P不與點A、C重合時,作點P關于直線AC的對稱點Q,連結PQ交AC于點E,連結DP、DQ,設點P的運動時間為t秒.
(1)當點D與點E重合時,求t的值.
(2)用含t的代數式表示線段CE的長.
(3)當△PDQ為直角三角形時,求△PDQ與△ABC重疊部分的面積.發布:2025/6/25 5:0:1組卷:45引用:1難度:0.1