課文理解，依據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）《社會(huì)沒(méi)有義務(wù)等待你成長(zhǎng)與成熟》一文中“安分守己”的本義是

規(guī)矩老實(shí)，守本分

規(guī)矩老實(shí)，守本分

，不做違法的事。
（2）《工商文明的基因》一文中說(shuō)的工商文明的“基因”主要有

民主

民主

、

合作

合作

、

平等

平等

、

信用

信用

、

法治

法治

。
（3）《美腿與丑腿》一文中“好腿”比喻

生活中美好的方面，順利的際遇

生活中美好的方面，順利的際遇

；“丑腿”比喻

生活中不順利的際遇，不美滿(mǎn)的方面

生活中不順利的際遇，不美滿(mǎn)的方面

。
（4）《景泰藍(lán)的制作》一文以

制作程序

制作程序

為順序，主要介紹了景泰藍(lán)的六道制作工序，即

治胎

治胎

、

掐絲

掐絲

、

點(diǎn)藍(lán)

點(diǎn)藍(lán)

、燒藍(lán)、鍍金和打磨，其中對(duì)

掐死

掐死

和

點(diǎn)藍(lán)

點(diǎn)藍(lán)

兩道工序的介紹最為詳細(xì)。在介紹過(guò)程中，作者始終抓住了

景泰藍(lán)制作中手工操作

景泰藍(lán)制作中手工操作

的特征。