試卷征集
          加入會員
          操作視頻
          當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

          2018-2019學(xué)年廣西新聞出版技工學(xué)校高一(上)期末語文試卷

          發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

          一、基礎(chǔ)知識:

          • 1.根據(jù)拼音補(bǔ)全詞語:
            ①xiá
             

            ②jiǎo
             

            ③臥xīn
             
            嘗膽
            ④wú
             
            庸置疑
            ⑤安fèn
             
            守己
            ⑥雙峰并zhì
             

            ⑦欲hè
             
            難填
            ⑧根深dì
             

            ⑨zī
             
            銖必較
            ⑩qiáo
             
            麥面

            組卷:1引用:1難度:0.8
          • 2.解釋下列句子中加點(diǎn)的字或詞語:
            ①吹毛求
             

            ②長久安:
             

            ③淺嘗止:
             

            ④心無旁
             

            怏怏不樂:
             

            組卷:1引用:1難度:0.8

          將下面語段空白處詞語搭配最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填在文后括號里。

          • 3.寒冷的氣候       能夠延緩恒溫動物的生長速度,      也使其成熟的時(shí)間較晚,      個(gè)子也就長得更大一些。(  )

            組卷:0引用:1難度:0.8
          • 4.北海亭面館       生意越來越興隆,店內(nèi)重新進(jìn)行了裝修。桌子椅子都換了新的。可二號桌卻依然如故。老板夫婦        沒感到不協(xié)調(diào),       把二號桌安放在店堂的中央。(  )

            組卷:0引用:1難度:0.8

          二、閱讀理解:閱讀下面語段,解答后面問題:

          • 12.課文理解,依據(jù)課文內(nèi)容填空。
            (1)《社會沒有義務(wù)等待你成長與成熟》一文中“安分守己”的本義是
             
            ,不做違法的事。
            (2)《工商文明的基因》一文中說的工商文明的“基因”主要有
             
             
             
             
             

            (3)《美腿與丑腿》一文中“好腿”比喻
             
            ;“丑腿”比喻
             

            (4)《景泰藍(lán)的制作》一文以
             
            為順序,主要介紹了景泰藍(lán)的六道制作工序,即
             
             
             
            、燒藍(lán)、鍍金和打磨,其中對
             
             
            兩道工序的介紹最為詳細(xì)。在介紹過程中,作者始終抓住了
             
            的特征。

            組卷:1引用:1難度:0.6

          四、寫作題。

          • 13.“校園”是一個(gè)富有書香氣息的詞語,可就在這書香的包圍下,它里面的景色一點(diǎn)也不比山水景色差。飽覽這不同時(shí)光的校園風(fēng)景,是多么愜意、有韻味的一件事呀!我愛校園里的風(fēng)景,因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限的快樂!我真想用畫筆畫下這一道道美麗的校園風(fēng)景,將它永遠(yuǎn)的珍藏下去。請以“校園風(fēng)景線”為題,寫一篇作文,不少于500字。

            組卷:1引用:1難度:0.5
          APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
          本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正