在讀書節活動中，學校開展社團活動，戲劇社的幾個同學將《鄒忌諷齊王納諫》搬上了舞臺，請你也來出謀劃策。
第一幕      （舞臺上的鄒忌站在一堵白墻前自信滿滿，其妻正為他整理衣冠。）
      鄒忌（上下打量著自己，問身邊的妻子）：愛妻啊，你覺得我和城北的徐公相比，誰更美？妻子（不假思索）：當然是你啊，夫君你太美了，徐公怎能和你比啊！
      （這時，小妾低著頭，從一旁小步走到舞臺邊上。）
      小妾：老爺，有客到。
      鄒忌（轉過身來）：嗯，噯，你說說看，我和徐公，誰美？
      小妾（_____）：徐公哪有您美呢？
      鄒忌（遲疑，想起有客來訪）：隨我去招呼客人。
      （鄒忌下，小妾緊隨其后。客在廳中踱步，鄒忌從另一側上臺，寒暄作揖。）
      鄒忌：聽聞城北徐公乃我大齊聞名的美男子，敢問貴客，我和他相比，誰美？
      客（心有盤算，諂笑道）：徐公雖美，卻不及您風度翩翩啊！
（1）擔任劇務的同學覺得在第一幕開頭舞臺說明部分缺少了一樣重要的道具，請你幫忙添加一下。
道具：

鏡子

鏡子

（2）根據所學課文內容，請在“小妾”的臺詞前面補寫舞臺說明，并說說理由。
第二幕      旁白：第二天下午，風度翩翩、氣宇軒昂的徐公因事到鄒府登門拜訪，鄒忌聞言前來接待。
      鄒忌（遠遠看到，不敢置信，疾步上前）：您就是……徐公？（上下打量著，由衷贊嘆）果然是我大齊美男子！徐公駕臨貴府，真是蓬蓽生輝啊！
      徐公（謙恭作揖）：不敢不敢，前來叨擾，多謝款待！
      旁白：二人相談甚歡，不覺日暮，徐公起身告辭，鄒忌親往相送。望著徐公灑脫的背影，鄒忌陷入了深思……于是，他決定明天上朝拜見齊王。
（3）請你在第二幕劃線句中的省略號處，為鄒忌設計一段內心獨白。
（4）《鄒忌諷齊王納諫》是流傳千古的名篇，后人依據這篇文章的內容撰寫了許多精妙的對聯，如：“妻美妾美客美，美丑自曉；上賞中賞下賞，賞罰分明”。戲劇社的同學也想創作一副對聯來，上聯已定，請你根據所學課文寫一個下聯。
上聯：鄒忌比美談政事
下聯：

齊王納諫振國威

齊王納諫振國威