材料一：云南麗江華坪女子高中校長張桂梅，堅守教育強國初心，牢記立德樹人使命，扎根貧困地區40多年，立志用教育扶貧斬斷貧困代際傳遞，傾力建成全國第一所全免費女子高中，讓1000多名貧困山區女孩圓夢大學，用愛心和智慧點亮萬千山區女孩的人生夢想。她堅守初心、對黨忠誠一輩子，牢記使命、為民奉獻一輩子，堅韌頑強、執著追求一輩子，無私無我、于己克儉一輩子。她長期拖著病體忘我工作，將自己的工資、所獲獎金和社會捐助的診療費等用于興教辦學，用實際行動兌現著“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言。2020年9月，張桂梅老師獲得2020年“全國教書育人楷?！狈Q號。2020年12月，中共中央授予張桂梅同志“全國優秀共產黨員”稱號，中共中央宣傳部授予她“時代楷?！狈Q號。2021年2月17日，張桂梅被評為感動中國2020年度人物。
材料二：榮獲“2019年全國最美孝心少年”榮譽稱號的孫美平，來自山東省蓬萊市潮水鎮，孫美平是媽媽的“快樂小天使”，她的媽媽因為遭遇車禍癱瘓在床，記憶力還出現了問題，當時還在上幼兒園的孫美平，就當上了媽媽的“小老師”，給媽媽講課鍛煉她的記憶，迄今為止已經堅持了七年。她還會跟媽媽玩一些小游戲來幫助她康復，比如她教媽媽玩疊疊杯，就是“希望媽媽的手指，跟我的一樣靈活”，她讓媽媽玩吹氣球的游戲，是幫助媽媽鍛煉肺活量。每當母女倆玩起這些小游戲的時候，屋子里就充滿了歡聲笑語。
（1）結合材料一，談談你對教師職業的理解。
（2）結合材料二，談談家是什么。
（3）為什么要孝親敬長？如何孝親敬長？
【答案】（1）教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一，承擔著教書育人的使命，是我們學習的指導者和成長的引路人。張桂梅老師扎根貧困地區40多年，立志用教育扶貧斬斷貧困代際傳遞，用愛心和智慧點亮萬千山區女孩的人生夢想，是一位有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好教師。
（2）家是我們身心的寄居之所，我們的成長離不開家庭的哺育和支持；家是我們心靈的港灣，家里有親人，家中有親情。親情激勵我們奮斗拼搏，讓我們的心靈有所依靠。材料中孫美平與她的媽媽之間濃濃的親情讓我們感受到了家的意味。
（3）在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內涵。孝親敬長是中華民族的傳統美德，也是每個中國公民的法定義務。材料中孫美平照顧媽媽，給媽媽講課，跟媽媽玩小游戲來幫助她恢復，啟示我們孝敬雙親長輩、關愛家人，用行動表達自己的孝敬之心。
（2）家是我們身心的寄居之所，我們的成長離不開家庭的哺育和支持；家是我們心靈的港灣，家里有親人，家中有親情。親情激勵我們奮斗拼搏，讓我們的心靈有所依靠。材料中孫美平與她的媽媽之間濃濃的親情讓我們感受到了家的意味。
（3）在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內涵。孝親敬長是中華民族的傳統美德，也是每個中國公民的法定義務。材料中孫美平照顧媽媽，給媽媽講課，跟媽媽玩小游戲來幫助她恢復，啟示我們孝敬雙親長輩、關愛家人，用行動表達自己的孝敬之心。
【解答】
【點評】
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發布：2024/5/23 20:38:36組卷：2引用：1難度：0.7
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1．閱讀材料，完成下列要求。
七年級（3）班針對尊重老師的情況在校園內做了一次調查。
【情況解讀】抄襲作業，寫作業馬馬虎虎 上課開小差，精力不集中 對老師敬而遠之，畏而避之 不分場合，頂撞老師 從未出現 20% 26% 36% 16% 偶爾出現 15% 14% 9% 24% 經常出現 15% 10% 5% 10%
（1）上表調查結果反映了什么問題？
【我來支招】
（2）為發揚尊敬老師的傳統美德，我們中學生應該做出哪些具體行動？發布：2024/10/23 1:0:2組卷：3引用：1難度：0.8 -
2．師：會意。從幣（z?。?，從垍（duī）。垍是小土山，幣是包圍。四下里都是小土山，表示眾多。本義：古代軍隊編制的一級。二千五百人為一師。最初來源于“為防止農民起義（帥）而部署的軍隊”；后逐漸發展為“教導所有人（包括貴族子弟和眾人）和平、穩定、文明”的人。
老師是我們學習的指導者和成長的引路人，古人云：“安其學而親其師，親其師而信其道?！蹦阏J為構建和諧的師生關系應該從哪些方面入手？發布：2024/10/25 2:0:2組卷：12引用：2難度：0.5 -
3．教師節來臨之際，七年級（1）班以集體的名義送給老師一首小詩，詩中寫道：“在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。”下列對此詩句理解正確的是（ ）
發布：2024/10/24 1:0:4組卷：7難度：0.5