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          根據以下信息,探索完成任務.
          如何設計種植方案?
          素材1 小明以“種植農作物”為主題在自己家100平方米的土地上進行課外實踐,現有A、B兩種作物的相關信息如下表所示:
          A作物B作物
          每平方米種植株樹(株)210
          單株產量(千克)1.20.5
          素材2 由于A作物植株間距較大,可增加A作物每平方米的種植株樹.經過調研發現,每平方米種植A作物每增加1株,A作物的單株產量減少0.1千克.
          素材3 若同時種植A、B兩種作物,實行分區域種植.
          問題解決
          單一種植(全部種植A作物) 任務1:明確數量關系 設每平方米增加x株A作物(x為正整數),則每平方米有
          (2+x)
          (2+x)
          株,單株產量為
          (1.2-0.1x)
          (1.2-0.1x)
          千克. (用含x的代數式表示)
          任務2:計算產量 要使A作物每平方米產量為4.8千克,則每平方米應種植多少株?
          分區種植(種植A、B兩種作物) 任務3:規劃種植方案 設這100平方米的土地中有a平方米用于種植A作物,且每平方米產量最大,其余區域按照每平方米10株種植B作物,當這100平方米總產量不低于496千克時,則a的取值范圍是
          0<a≤40
          0<a≤40
          .

          【答案】(2+x);(1.2-0.1x);0<a≤40
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/4/20 14:35:0組卷:1099引用:8難度:0.5
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            時間x(天) 1≤x<40 40≤x≤70
            售價(元/件) x+30 50
            每天銷量(件) 160-2x
            (1)求這種商品每天銷售利潤y(元)與時間x的函數解析式;
            (2)銷售第幾天,當天銷售利潤最大,并求出最大利潤;
            (3)在銷售過程中,每天銷售利潤大于2250元共有多少天?

            發布:2025/5/24 20:0:2組卷:104引用:2難度:0.4
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            (1)求該同學的學習收益量y與用于學習的時間x之間的函數關系式,并直接寫出自變量x的取值范圍;
            (2)求該同學的學習收益量y與用于復習的時間x之間的函數關系式;
            (3)該同學應如何分配學習和復習的時間,才能使這30分鐘的學習收益總量最大?(學習收益總量=解題的學習收益量+回顧反思的學習收益量)

            發布:2025/5/24 20:0:2組卷:170難度:0.3
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            (1)假設每臺冰箱降價x元,商場每天銷售這種冰箱的利潤是y元,請寫出y與x之間的函數表達式;(不要求寫自變量的取值范圍)
            (2)商場要想在這種冰箱銷售中每天盈利4800元,同時又要使百姓得到實惠,每臺冰箱應降價多少元?
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            發布:2025/5/24 20:0:2組卷:2657引用:119難度:0.1
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