美國計劃2015年再次登陸月球，繼而在月球上建立基地，給人類登陸火星作準備．為了早日實現夢想，1992年美國進行了第一次利用實際的月球巖石--玄武巖（FeTiO3，鈦酸亞鐵）來制造氧氣的試驗．已知FeTiO3被H2還原后，生成Fe、TiO2和水，被C還原后生成Fe、TiO2和CO2；TiO2經過一系列處理后，可以制得納米TiO2．請參與探究，并回答下列問題：
為測定鈦鐵礦中可提取氧的質量分數，某研究性學習小組設計了以下兩套實驗裝置：
（1）學生甲設想用圖1裝置（A為電加熱裝置）從鈦鐵礦中提取氧．請寫出FeTiO3在加熱時被H2還原的化學方程式FeTiO3+H2 △ Fe+TiO2+H2OFeTiO3+H2 △ Fe+TiO2+H2O和最簡便的實驗步驟③⑤⑥④⑦③⑤⑥④⑦（選填下列數字編號）．
①通入N2；②停止通N2；③通入H2；④停止通H2；⑤加熱；⑥停止加熱；⑦稱取裝置B的質量．
（2）學生乙設想用圖2裝置（A為電加熱裝置）從鈦鐵礦中提取氧，并且認為該方案的意義在于：反應產生的CO2可通過綠色植物的光合作用轉化為營養物質，同時產生氧氣：6CO2+6H2O光合作用C6H12O6（葡萄糖）+6O2．實驗過程中，稱得反應前裝置A中鈦鐵礦的質量為ag,炭粉的質量為bg,反應后裝置B中產生CaCO3的質量為cg,則鈦鐵礦中可提取氧的質量分數的表達式為32c100a32c100a．
（3）經專家評審后，認定兩個方案都很有意義，但實驗設計方面還存在不足之處，例如圖2裝置在加熱時，生成的CO2不可能全部被澄清石灰水吸收，同時鈦鐵礦和炭粉在加熱時還會產生CO，給實驗帶來誤差．
①請對學生乙的設想提出改進措施：改用圖1裝置，并在U型管B之前增加盛有CuO粉末CuO粉末的燃燒管，在B之后增加盛堿石灰的干燥管在B之后增加盛堿石灰的干燥管．
②改進后，實驗自始至終需持續向裝置A中通入N2的目的是反應前將裝置中的空氣趕出，反應開始后可將CO2及時趕出使之被堿石灰吸收反應前將裝置中的空氣趕出，反應開始后可將CO2及時趕出使之被堿石灰吸收．
△
△
光合作用
32
c
100
a
32
c
100
a
【考點】探究物質的組成或測量物質的含量．
【答案】FeTiO3+H2 Fe+TiO2+H2O；③⑤⑥④⑦；；CuO粉末；在B之后增加盛堿石灰的干燥管；反應前將裝置中的空氣趕出，反應開始后可將CO2及時趕出使之被堿石灰吸收
△
32
c
100
a
【解答】
【點評】
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發布：2024/5/27 14:0:0組卷：32引用：1難度：0.5
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1．為測定某氟化稀土樣品中氟元素的質量分數進行如下實驗。利用高氯酸（高沸點酸）將樣品中的氟元素轉化為氟化氫（低沸點酸）蒸出，再通過滴定測量，實驗裝置如圖所示。（1）a的作用是 ，f儀器的名稱是（2）檢查裝置氣密性：首先（填操作），關閉k1，微熱c,f中有氣泡冒出；停止加熱，導管e內形成一段穩定的水柱，說明裝置氣密性良好。（3）c中加入一定體積高氯酸和mg氟化稀土樣品，f中盛有滴加酚酞的NaOH溶液。加熱b、c,使水蒸氣進入c。①下列物質可代替高氯酸的是（填序號）A．硝酸 B．鹽酸 C．硫酸 D．磷酸②實驗中除有HF氣體外，可能還有少量SiF4（易水解）氣體生成，若有SiF4生成，實驗結果將（填“偏高”“偏低”或”不受影響”）。③若觀察到f中溶液紅色褪去，需要向f中及時補加NaOH溶液，否則會使實驗結果偏低，原因是。（4）向餾出液中加入V1mL c1 mol/L La（NO3）3溶液，得到LaF3沉淀，再用c2mol/L EDTA標準溶液滴定剩余的La3+（La3+與EDTA按1：1絡合），消耗EDTA標準溶液V2 mL，則氟化稀土樣品中氟的質量分數為。（F的相對原子質量為19）（5）用樣品進行實驗前，需要用0.084g氟化鈉代替樣品進行實驗，改變條件（高氯酸用量、反應溫度、蒸餾實驗），測量并計算出氟元素質量，重復多次。該操作的目的是。發布：2025/1/18 8:0:1組卷：24引用：1難度：0.5 -
2．煤氣化是有效利用化石能源手段之一，有關反應如下：
①C+H2OCO+H2 ②CO+H2O高溫CO2+H2一定條件
獲得的氣體稱為水煤氣。某研究性學習小組為探究氣體的成分進行了如下實驗：
[實驗]使水蒸氣通過灼熱的焦炭，收集反應后流出的氣體。
[提出假設]對氣體的成分提出了三種假設。
假設1：該氣體是 CO、H2。
假設2：該氣體是 CO、H2、H2O。
（1）假設3：。
[設計實驗方案，驗證假設]
他們擬用下圖中提供的儀器，選擇必要的試劑，設計一個實驗，驗證上述假設（加熱裝置和導管等在圖中略去，實驗前裝置內部的空氣已經排盡）。
（2）按氣流從左至右連接各儀器，用題中小寫字母表示接口的連接順序（儀器可重復使用）：
混合氣→dc→→→ij→→→→ij；
（3）儀器A中需加入試劑的是，其中反應的化學方程式是；
（4）儀器B中需加入試劑的名稱是，其作用是；
[思考與交流]
（5）本實驗的尾氣需要處理，處理的方法為。
（6）某同學認為增加焦炭的量可以提高化學反應①的速率，你是否同意他的說法，并簡述理由。發布：2024/12/30 14:0:1組卷：34引用：4難度：0.5 -
3．為探究礦石樣品X（僅含兩種元素）的組成和性質，某同學設計并完成如圖實驗：
請回答：
（1）X含有的元素。
（2）X的化學式。
（3）紅褐色沉淀C是。
（4）氣體D通入足量H2O2中發生反應①的化學方程式。發布：2024/12/30 14:30:1組卷：14引用：3難度：0.7