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          某數(shù)學(xué)興趣小組在一次活動(dòng)中進(jìn)行了探究試驗(yàn)活動(dòng),請(qǐng)你來加入.

          【探究與發(fā)現(xiàn)】
          (1)如圖①,AD是△ABC的中線,延長(zhǎng)AD至點(diǎn)E,使ED=AD,連接BE.
          求證:△ACD≌△EBD.
          【變式與應(yīng)用】
          (2)如圖②,EP是△DEF的中線,若EF=5,DE=3.設(shè)EP=x,則x的取值范圍是
          1<x<4
          1<x<4


          【感悟】
          解題時(shí),條件中若出現(xiàn)“中點(diǎn)”“中線”字樣,可以考慮延長(zhǎng)中線構(gòu)造全等三角形,把分散的已知條件和所求證的結(jié)論轉(zhuǎn)化到同一個(gè)三角形中.
          【拓展與延伸】
          (3)如圖③,AD是△ABC的中線,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在AB,AC上,且DE⊥DF.求證:BE+CF>EF.

          【考點(diǎn)】三角形綜合題
          【答案】1<x<4
          【解答】
          【點(diǎn)評(píng)】
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          發(fā)布:2024/7/24 8:0:9組卷:459引用:1難度:0.2
          相似題
          • 1.某興趣小組探索等腰三角形中線段比值問題,部分探索活動(dòng)如下:

            (1)如圖1,在△ABC中,AB=AC,∠ABC=60°,D,E分別是BC,AC邊上的點(diǎn),∠AFE=∠ABC,則
            BE
            AD
            的值為

            (2)如圖2,在△ABC中,AB=AC,∠ABC=45°,D,E分別是BC,AC邊上的點(diǎn),∠AFE=∠ABC,請(qǐng)你猜想
            BE
            AD
            的值,并給出證明;
            (3)如圖3,在△ABC中,AB=AC,
            cos
            ABC
            =
            5
            12
            ,D,E分別是BC,CA邊延長(zhǎng)線上的點(diǎn),∠DFB=∠ABC,請(qǐng)直接寫出
            BE
            AD
            的值.

            發(fā)布:2025/5/26 0:0:1組卷:153引用:1難度:0.4
          • 2.在△ABC中,AB=AC,BC=12,E為邊AC的中點(diǎn),

            (1)如圖1,過點(diǎn)E作EH⊥BC,垂足為點(diǎn)H,求線段CH的長(zhǎng);
            (2)作線段BE的垂直平分線分別交邊BC、BE、AB于點(diǎn)D、O、F.
            ①如圖2,當(dāng)∠BAC=90°時(shí),求BD的長(zhǎng);
            ②如圖3,設(shè)tan∠ACB=x,BD=y,求y與x之間的函數(shù)表達(dá)式和tan∠ACB的最大值.

            發(fā)布:2025/5/26 1:0:1組卷:278引用:2難度:0.1
          • 3.如圖,在△ABC中,AB=AC=2,∠B=40°,點(diǎn)D在線段BC上運(yùn)動(dòng)(D不與B、C重合),連接AD,作∠ADE=40°,DE交線段AC于E.
            (1)當(dāng)∠BDA=115°時(shí),∠BAD=
            °,∠DEC=
            °;
            (2)當(dāng)DC等于多少時(shí),△ABD與△DCE全等?請(qǐng)說明理由;
            (3)在點(diǎn)D的運(yùn)動(dòng)過程中,△ADE的形狀可以是等腰三角形嗎?若可以,請(qǐng)直接寫出∠BDA的度數(shù).若不可以,請(qǐng)說明理由.

            發(fā)布:2025/5/26 2:30:2組卷:976引用:8難度:0.3
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