【定義學(xué)習(xí)】
定義:如果四邊形有一組對角為直角,那么我們稱這樣的四邊形為“對直四邊形”.
【判斷嘗試】
(1)在①平行四邊形②矩形③菱形④正方形中,是“對直四邊形”的是 ②④②④;(填序號)
(2)如圖1,四邊形ABCD是對直四邊形,若∠A=90°,AB=3,AD=2,CD=1,則邊BC的長是 66;
【操作探究】
如圖2,在菱形ABCD中,AB=6,∠B=60°,AE⊥BC于點(diǎn)E,請在邊CD上找一點(diǎn)F,使得以點(diǎn)A、E、C、F組成的四邊形為“對直四邊形”,畫出示意圖,并直接寫出EF的長是 3333;
【拓展延伸】
如圖3,在正方形ABCD中,AB=6,點(diǎn)E、F、G分別從點(diǎn)B、B、C同時出發(fā),并分別以每秒1、1、2個單位長度的速度,分別沿正方形的邊BA、BC、CD方向運(yùn)動(保持CG≤CD),再分別過點(diǎn)E、F作AB、BC的垂線交于點(diǎn)H,連結(jié)AH、HG.
(1)試說明:四邊形AHGD為對直四邊形.
(2)在此運(yùn)動過程中,動點(diǎn)H的運(yùn)動路徑長是 3232;
【實踐應(yīng)用】
某加工廠有一批四邊形板材,形狀如圖4所示,其中AB=2米,BC=6米,∠B=∠C=90°,∠D=45°.現(xiàn)根據(jù)客戶要求,需將每張四邊形板材進(jìn)一步分割成兩個等腰三角形板材和一個“對直四邊形”板材,且這兩個等腰三角形的腰長相等,要求材料充分利用無剩余.請直接寫出分割后得到的等腰三角形的腰長是 32或4或2或2532或4或2或25.
3
6
6
3
3
2
2
2
2
5
2
2
5
【考點(diǎn)】四邊形綜合題.
【答案】②④;;3;3;3或4或或2
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3
2
2
2
5
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/7/9 8:0:8組卷:115引用:1難度:0.5
相似題
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1.在菱形ABCD中,∠ABC=60°,點(diǎn)P是射線BD上一動點(diǎn),以AP為邊向右側(cè)作等邊△APE.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)P在線段BD上時,連接CE,BP與CE的數(shù)量關(guān)系是 ;CE與AD的位置關(guān)系是 ;
(2)當(dāng)點(diǎn)P在線段BD的延長線上時,(1)中的結(jié)論是否還成立?若成立,請予以證明,若不成立,請說明理由;(請結(jié)合圖2的情況予以證明或說理)
(3)如圖3,在(2)的條件下,連接BE,若AB=2,BE=,求四邊形ADPE的面積.31發(fā)布:2025/5/24 3:0:1組卷:722引用:3難度:0.3 -
2.問題探究
(1)如圖1,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=4,AC=3,點(diǎn)P為邊BC上一動點(diǎn),連接AP,則AP的最小值是 ;
(2)如圖2,在四邊形ABCD中,AB∥CD,且AB=2CD,E、F分別是AB、BC的中點(diǎn),連接DE、EF、BD,EF與BD相交于點(diǎn)M,若BD=12,求BM的長;
問題解決
(3)如圖3,某農(nóng)業(yè)中心有一塊形狀為矩形ABCD的試驗田,其中AB=6km,AD=8km,點(diǎn)P是邊BC上的一個動點(diǎn),管理人員打算擴(kuò)建該試驗田,將BC段繼續(xù)向前延伸至E處,再將DE連接起來,組成新的種植區(qū)域△CDE,計劃在△CDE區(qū)域內(nèi)種植蔬菜,在矩形ABCD區(qū)域內(nèi)種植玉米,沿AE、DP修建灌溉水渠,兩條水渠交匯于點(diǎn)G,并沿BG修建一條小路.根據(jù)設(shè)計要求EC=3PC,且小路BG要盡可能的短,問能否達(dá)到該規(guī)劃的設(shè)計要求?若能,請求出小路BG的最小值;若不能,請說明理由.發(fā)布:2025/5/24 3:0:1組卷:174引用:1難度:0.2 -
3.如圖,在四邊形ABCD中,AD=11,BC=CD=13,對角線AC=20,點(diǎn)E是AB邊上一點(diǎn),連接CE.
(1)若AB>AD且AC平分∠DAB,
①當(dāng)AE=AD時,求證:CE=BC;
②求線段CE的最小值;
(2)當(dāng)點(diǎn)E是AB邊的中點(diǎn),且CE=BC時,直接寫出△ABC的面積.12發(fā)布:2025/5/24 3:0:1組卷:152引用:1難度:0.4