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          摘抄和筆記可以幫助我們重溫作品內容,積累語言和素材,有助于提升閱讀質量,提高分析能力、鑒賞能力和寫作能力。下面是小A同學在閱讀《傅雷家書》《鋼鐵是怎樣煉成的》時摘抄的名言警句,仿照示例,在表格空白處完成做筆記的任務。
          書目 摘抄 做筆記
          《傅雷家書》 赤子孤獨了,會創造一個世界,創造許多心靈的朋友!永遠保持赤子之心,到老也不會落伍,永遠能夠與普天之下的赤子之心相接相契相抱! 背景提要:傅聰在國外演奏成功后,傅雷贊賞傅聰的同時,給予勉勵和提點。
          心得體會:現實世界讓赤子感到孤獨,但他會以最純潔最美好的感情與思想創造一個博大寬廣的精神世界,會擁有許多心靈美好的朋友。
          《鋼鐵是怎樣煉成的》 “人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。’人應當趕緊地、充分地生活,因為意外的疾病或悲慘的事故隨時都可以突然結束他的生命。” ①背景提要:
          保爾大病初愈之后在烈士公墓前思考生命的意義。
          保爾大病初愈之后在烈士公墓前思考生命的意義。

          ②心得體會:
          示例一:人應當有崇高的理想,并為之不懈奮斗。
          示例二:保爾關于生命意義的思考,是對麻木不仁,庸庸碌碌的人生的否定,也是對敢于向一切困難作斗爭的英雄氣概和大無畏精神的贊頌。
          示例一:人應當有崇高的理想,并為之不懈奮斗。
          示例二:保爾關于生命意義的思考,是對麻木不仁,庸庸碌碌的人生的否定,也是對敢于向一切困難作斗爭的英雄氣概和大無畏精神的贊頌。
          筆記小貼士:寫背景提要——概括內容要點;寫心得體會——記錄體驗感想

          【考點】名著評價
          【答案】保爾大病初愈之后在烈士公墓前思考生命的意義。;示例一:人應當有崇高的理想,并為之不懈奮斗。
          示例二:保爾關于生命意義的思考,是對麻木不仁,庸庸碌碌的人生的否定,也是對敢于向一切困難作斗爭的英雄氣概和大無畏精神的贊頌。
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/8/29 1:0:9組卷:7引用:2難度:0.8
          相似題
          • 1.江海初中九(5)班開展以“逼出來的人生”為主題的讀書討論會,請你根據閱讀積累幫小宇完成下面的對話。
            ??主持人:同學們,近期我班用比較閱讀的方法讀名著,相信都有了不一樣的收獲和體會。下面請同學們暢所欲言,結合具體情節談談你對“逼出來的人生”的理解。
            ??小宇:主持人,你好!祥子和簡?愛同為生活所逼,卻因為個人因素逼出了不一樣的人生,
             

            發布:2024/12/26 19:0:1組卷:10引用:2難度:0.8
          • 2.名著閱讀。
            奧斯特洛夫斯基說:“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣他才能堅硬,什么都不懼怕。”
            請你結合《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的相關內容,說說你對這句話的理解。

            發布:2024/12/26 18:30:1組卷:18引用:2難度:0.7
          • 3.名著閱讀。
            《儒林外史》以諷刺藝術見長,作者運用多種諷刺手法,使小說具有強烈的諷刺效果。請從下列諷刺手法中選擇一項,結合作品的具體內容,賞析《儒林外史》的諷刺藝術。
            ①運用白描進行諷刺
            ②運用夸張進行諷刺

            發布:2024/12/26 18:30:1組卷:12引用:2難度:0.5
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