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          [嘗試]
          (1)比較大小:(用“>”、“<”、“=”、“≥”、“≤”填空)
          ①|-2|+|3|
          |-2+3|;
          ②|-6|+|4|
          |-6+4|;
          ③|-3|+|-4|
          =
          =
          |-3-4|;
          ④|0|+|-7|
          =
          =
          |0-7|.
          [歸納]
          (2)觀察上面的數量關系,可以得到:|a|+|b|
          |a+b|.(用“>”、“<”、“=”、“≥”“≤”填空)
          [應用]
          (3)利用上面得到的結論解決下面問題:
          若|m|+|n|=16,|m+n|=2,則m=
          ±9或±7
          ±9或±7

          [拓展]
          (4)當a、b、c滿足什么條件時,|a|+|b|+|c|>|a+b+c|(直接寫出結果,不需過程).

          【答案】>;>;=;=;≥;±9或±7
          【解答】
          【點評】
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          發布:2024/9/19 0:0:8組卷:1057引用:4難度:0.4
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            發布:2025/6/3 6:0:2組卷:861引用:2難度:0.7
          • 2.小明早晨跑步,他從自己家出發,向東跑了2km到達小彬家,繼續向東跑了1.5km到達小紅家,然后又向西跑了4.5km到達學校,最后又向東,跑回到自己家.
            (1)若以小明家為原點,向東的方向為正方向,用1個單位長度表示1km,請在如圖所示的數軸上,分別用點A,B,C表示出小彬家,小紅家和學校的位置;

            (2)小彬家與學校之間的距離為
            km;
            (3)如果小明跑步的速度是200m/min,那么小明跑步一共用了多長時間?

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          • 3.老師倡導同學們多讀書,讀好書,要求每天讀課外書30分鐘,小偉由于種種原因,實際每天讀課外書的時間與老師要求時間相比有出入,下表是小偉某周的讀課外書情況(增加記為正,減少記為負).
            星期
            增減/分鐘 +5 -2 -4 +13 -10 +15 -9
            (1)讀課外書最多的一天比最少的一天多多少分鐘?
            (2)根據記錄的數據可知,小偉該周實際讀課外書多少分鐘?

            發布:2025/6/3 11:30:1組卷:1830引用:21難度:0.9
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