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          閱讀下面材料,按要求答題。
          ??為了激發大家學習語文的熱情,學校開展了“文學部落”綜合性學習活動,請你參加,完成下列學習任務。
          (1)為了營造良好的氛圍,學校發起了宣傳標語的征集活動。請你結合上句,寫出下句。要求與上句形成對仗。
          書香浸潤歲月,
          閱讀照亮人生
          閱讀照亮人生

          (2)班級邀請文老師作為特邀嘉賓,為同學們帶來了一期關于詩歌的講座,下面是小組成員小語寫的感謝信,請你指出其中的不當之處并寫出修改意見。
          感謝信文老師:
          ??謝謝您昨天為我們帶來的講座。您講的內容生動有趣,尤其是您對于詩歌意象的闡釋,更是讓我們耳目一新。同學們聽完您的拙見,都覺得很受啟發,再次向您表示熱烈祝賀!
          七(1)班全體同學
          2023年1月6日
          (3)“文學部落”活動即將結束,班級擬創立班刊,請你為班刊起一個名字,并闡明理由。要求:在闡明理由的時候,至少運用一種修辭方法。

          【考點】對聯文學常識語段修改
          【答案】閱讀照亮人生
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/12/26 20:0:2組卷:28引用:7難度:0.5
          相似題
          • 1.請根據課文內容和所給的下聯,補寫上聯。
            上聯:
             

            下聯:驛路梨花處處開

            發布:2024/12/26 21:30:2組卷:63引用:7難度:0.8
          • 2.學校將要開展“文化鞏義?閱享人生”讀書活動,請你參與并完成活動。
            (1)讀書活動的開幕式,需要掛一副對聯來烘托氣氛,現面向所有班級征集優秀原創對聯。701班同學的對聯還沒有完成,請你運用對聯知識,幫他們把下列詞語組合成一副對聯,完整地書寫在橫線上。
            藏身翰墨  登岳覽古顯子美風采  踏浪閱今抒河洛詩情  寄意書山
            上聯:
             

            下聯:
             

            (2)讀書活動征集原創明信片,來介紹一個自己喜歡的詩人。明信片的正面要有詩人的簡介、代表詩作、推薦理由,可以有相應的插圖,也可以插入二維碼鏈接相應的詩歌朗誦音視頻。小萱打算制作一個明信片,介紹一下詩圣杜甫以及他的詩作《江南逢李龜年》,但是在為明信片配插圖的時候,拿不準用哪個圖片,請幫她選一選,并說說你的理由。

            (3)如何在班級內營造良好的閱讀風氣?請你寫出幾點建議。

            發布:2024/12/26 20:30:2組卷:14引用:3難度:0.7
          • 3.下列各項依次為企業、茶樓、商場、書屋的楹聯,對偶不太工整的一項是(  )

            發布:2024/12/26 22:0:1組卷:59引用:3難度:0.8
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