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          在我們的日常生活中,越來越多的人患上“手機依賴癥”。由于人的手經常接觸手機,手機表面溫暖、潮濕,非常適合細菌的生長。《LiveScience》發表的一篇文章稱,手機屏幕比馬桶按鈕單位面積上的細菌多,最近國內微博、微信又對此大量傳播。央視和北京衛視通過某科研單位進行了如下研究,請分析回答下列問題:
          培養基編號 培養基組分
          蛋白胨、食鹽、蔗糖、水
          牛肉膏、蛋白胨、食鹽、瓊脂、水
          (1)培養基上生長的細菌菌落有多種形態,說明附著在手機上的細菌有多種。其中菌落是指
          個細菌和真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體。有人說從菌落的大小、形態、顏色就可以區分出細菌菌落和真菌菌落,這種說法對嗎?
          (填“對”或“不對”)。
          (2)該實驗需選用培養基
          (填“甲”或“乙”),原因是其中的
          瓊脂
          瓊脂
          可以使培養基凝固,方便觀察實驗結果。根據培養基的成分可知,細菌生長所需要條件包括
          有機物
          有機物
          和適宜的溫度。
          (3)如圖,在用無菌棉簽取樣在培養基上涂抹前,該步驟前需要先對培養基進行高溫滅菌并等待其冷卻,其中高溫滅菌的目的是
          殺滅培養基中的其他雜菌,以防雜菌對實驗的干擾
          殺滅培養基中的其他雜菌,以防雜菌對實驗的干擾
          ;冷卻的目的是
          防止溫度過高,把要接種的微生物殺死
          防止溫度過高,把要接種的微生物殺死


          (4)兩電臺實驗操作均正確,但實驗結果截然不同,為了提高實驗結果的準確性,還應進行
          重復
          重復
          實驗。
          (5)從實驗結果我們可以看出,手機上的細菌數目如此之多,給我們日常生活中的啟示:
          經常清潔手機(或勤洗手等)
          經常清潔手機(或勤洗手等)
          。(至少回答一點)

          【答案】一;對;乙;瓊脂;水;有機物;殺滅培養基中的其他雜菌,以防雜菌對實驗的干擾;防止溫度過高,把要接種的微生物殺死;重復;經常清潔手機(或勤洗手等)
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/10/24 16:0:1組卷:62引用:2難度:0.5
          相似題
          • 1.如圖所示,保存不當的面包很容易發霉。霉菌的生活受哪些環境因素的影響呢?某興趣小組進行了探究,實驗操作及結果如下表。
            組別 實驗處理 實驗操作 恒溫培養(1周) 實驗結果
            將質量、大小、形狀相同的四塊面包片分別放入四個大小相同的玻璃瓶中,經過高溫處理后待用。 加入少量清水,將瓶口塞緊 25℃ 發霉
            加入少量清水,將瓶口塞緊 5℃ 不發霉
            不加清水,將瓶口塞緊 25℃ 不發微
            不加清水,將瓶口塞緊 5℃ 不發得
            (1)霉菌與細菌在細胞結構上的最大區別是
             

            (2)甲與乙兩組實驗探究的問題是
             
            對霉菌生活的影響。
            (3)對比
             
            兩組實驗的結論是霉菌的生活需要一定的水分。
            (4)上述探究實驗對我們保存食品的啟示是
             
            有利于食品的長時間儲存。

            發布:2025/1/16 8:0:1組卷:4引用:0難度:0.5
          • 2.張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”于是,他打算做如下探究.請你和他一起做:(實驗材料:①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)
            (1)提出問題:腐爛豬肉上的蛆是從哪兒來的?
            (2)作出假設:
             

            (3)制訂計劃:將兩塊大小相同的豬肉分別放在兩個大小相同的A、B玻璃碗中,A 碗的碗口覆蓋有紗布,B碗碗口要
             
            ,然后將兩碗置于相同環境(有蒼蠅).連續幾天進行觀察、記錄A、B兩碗中豬肉的變化情況.
            (4)實施計劃:(略)
            (5)分析結果,得出結論:
             

            (6)以上實驗設置的變量是
             
            ,實驗用的兩個玻璃碗必須大小相同的目的是
             

            發布:2025/1/17 8:0:2組卷:8引用:2難度:0.3
          • 3.張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”請你根據以下材料設計一個探究實驗,幫助張寧同學解開這個疑團.(實驗材料:①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉③紗布)
            (1)提出問題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來的
            (2)作出假設:
             

            (3)制定實驗計劃:將兩塊大小相同的豬肉分別放在兩個同樣大小的A、B玻璃碗中,A碗碗口
             
            B碗碗口敞開(設制
             
            實驗),然后將兩碗置于相同環境(有蒼蠅),連續幾天進行觀察,記錄A、B兩碗中豬肉的變化情況
            (4)實施計劃
            (5)得出結論:
             

            發布:2025/1/17 8:0:2組卷:7引用:1難度:0.5
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