為了解學生對“航空航天知識”的掌握情況，隨機抽取七、八年級部分學生進行測試，并對成績（百分制）進行整理，過程如下：
（1）收集數據．
從該校七、八年級學生中各隨機抽取20名學生的分數，其中八年級的分數如下：
81 83 84 85 86 87 87 88 89 90
92 92 93 95 95 95 99 99 100 100
（2）整理、描述數據．
按下表分段整理描述樣本數據：
| 分數x 人數 年級 |
80≤x＜85 | 85≤x＜90 | 90≤x＜95 | 95≤x≤100 |
| 七年級 | 4 | 6 | 2 | 8 |
| 八年級 | 3 | a | 4 | 7 |
| 年級 | 平均數 | 中位數 | 眾數 | 方差 |
| 七年級 | 91 | 89 | 97 | 40.9 |
| 八年級 | 91 | b | c |
6
6
，b=91
91
，c=95
95
；根據以上提供的信息，解答下列問題：②樣本數據中，七年級甲同學和八年級乙同學的分數都為90分，
甲
甲
同學的分數在本年級抽取的分數中從高到低排序更靠前（填“甲”或“乙”）；③從樣本數據分析哪個年級的分數較整齊；
④如果七年級共有400人參賽，則估計該年級分數不低于95分的人數．
【答案】6；91；95；甲
【解答】
【點評】
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發布：2025/5/23 13:0:1組卷：67引用：1難度：0.6
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表1：
（1）分別對兩個人的檢測成績進行數據計算，補全表2中的數據：a=；b=．姓名 數學運算 邏輯推理 直觀想象 數據分析 李華 86 85 80 85 劉強 74 87 87 84
表2：
（2）你認為李華和劉強誰的數學素養更好？結合數據，從兩個角度進行分析．姓名 平均分 中位數 眾數 方差 李華 84 85 a 5.5 劉強 83 b 87 22.8
（3）若將數學運算、邏輯推理、直觀想象、數據分析四個檢測成績分別按權重30%，40%，20%，10%的比例計算最終考核得分，請分別計算李華和劉強的最終得分，發布：2025/5/23 22:30:2組卷：18引用：1難度：0.7 -
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收集數據：前進班：94，85，73，85，85，52，97，94，66，95．
奮斗班：92，84，87，82，82，51，84，83，97，84．
整理數據：
分析數據：班級人數x（分） x＜60 60≤x＜70 70≤x＜80 80≤x＜90 90≤x≤100 前進班 1 1 a 3 b 奮斗班 1 0 0 7 2
根據以上信息回答下列問題：平均數 眾數 中位數 方差 前進班 82.6 85 c 194.24 奮斗班 82.6 d 84 132.04
（1）請直接寫出表格中a、b、c、d的值；
（2）小林同學的成績為85分，在他們班處于中上水平，請問他是哪個班的學生？說明理由；
（3）請你根據數據分析評價一下兩個班的學習效果，說明理由．發布：2025/5/23 21:0:1組卷：180引用：6難度：0.5