我市某校開展“傳承家訓文化，培育家國情懷”系列活動，以下是他們的活動剪影和討論的問題，請你一起參加，并完成相關問題。
【誦讀經典名訓】學校廣泛開展經典名訓誦讀活動。家訓是我們祖先對家庭教育深入思考的結晶，也是我國傳統文化寶庫中極具特色的部分，流傳至今仍然閃爍著智慧的光芒。
| 家訓名稱 | 家訓內容 | 體現《思想品德》教材的觀點 |
| 《朱子家訓》 | 一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱 | ① |
| 《論語》 | 嚴己寬人，既往不咎 | ② |
| 《論語》 | 吾日三省吾身 | ③ |
【培育家國情懷】學校經常組織同學們開展一些奉獻愛心、服務社會的活動，將濃濃的家國情懷轉化為具體的親社會行為。傳統家訓文化內容豐富，包含著“修身、齊家、治國、平天下”家國一體的教育思想，注重個人、家庭、社會和國家的有機統一?！凹沂亲钚?，國是千萬家”，千百年來，家國情懷已經融入每個中國人的血脈之中。
（2）將家國情懷轉化為親社會行為，是社會發展的要求，也是個人成長的需要。生活中我們應該怎樣親近社會、服務社會？
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發布：2024/8/11 13:0:1組卷：2引用：2難度：0.5
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1．為培養親社會行為，我們應該（ ?。?br />①主動了解社會
②關注社會發展變化
③積極投身于社會實踐
④看到有人在公共場所亂貼廣告而無動于衷發布：2024/12/28 2:30:1組卷：4引用：8難度：0.7 -
2．閱讀材料，回答問題
以下是中學生小明生活中的兩個情境，請你運用所學知識對其進行探究。
情境一：小明從網上看到了這樣的一組自愿者活動漫畫。
（1）漫畫中的志愿者向我們傳遞了哪些正能量？
（2）青少年處于走向社會的關鍵時期，應該怎樣培養自己的親社會行為？
情境二：小明與同學小強一起過馬路，他們遇到了紅燈，小強說：“沒關系，只要沒人看到，沒有人管，就可以闖紅燈?！?br />（3）小明應該：
（4）理由：。（兩個角度）發布：2024/12/28 2:30:1組卷：1引用：2難度：0.4 -
3．觀察圖片，回答下列問題。
（1）請你根據圖片信息填寫下列表格。
圖片一體現的社會主義核心價值觀是；
圖片二屬于一種行為。
（2）結合兩幅圖片，說說“尚和合”理念對于做好一名志愿者有何借鑒意義。發布：2024/12/28 2:0:1組卷：8引用：3難度：0.8