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          2022-2023學年山東省聊城市冠縣清華園學校八年級(上)開學道德與法治試卷

          發布:2024/8/11 13:0:1

          一、選擇題(每題2分,共60分)

          • 1.簡陽市的“雙創”工作在如火如荼的進行,各中小學生也在積極參與:撿垃圾,清掃街道,向市民發放“雙創”宣傳資料……孩子們用自己的實際行動宣傳綠色環保,共建全國家衛生城市、全國文明城市,營造起濃厚的“雙創”氛圍。中小學生參與“雙創”活動是(  )
            ①浪費學生寶貴的學習時間
            ②踐行社會主義核心價值觀的要求
            ③關心社會的表現,屬于親社會行為
            ④投身社會實踐,服務社會的表現

            組卷:1引用:3難度:0.8
          • 2.從古代的“同硯”“硯臺”“窗友”“同門”“同窗”“同席”到今天的同學、學友、書友、校友、學長,這些社會關系的確立都是基于(  )

            組卷:763引用:189難度:0.8
          • 3.今年暑假,小胡成為了深圳市博物館一名志愿講解員。在市博物館,他認識了很多同樣作為志愿者的新朋友,在交往過程中增長了很多的見識。以下對材料理解正確的是(  )

            組卷:21引用:4難度:0.8
          • 4.我們每個人周圍都有一個“小網”,正是由于一個“小網”無限延伸,組成了社會這張“大網”,每個人都是社會這張“大網”上的一個“結點”,這啟示我們(  )

            組卷:58引用:8難度:0.6
          • 5.他們是臨危不懼、三入洪水救人的“最美身影”,是十年如一日、護送孩子平安上學的國道“守護爺爺”,是半個世紀義務宣講紅色故事、守護心中“光明”的失明老兵……他們有一個共同的名字一一“山東好人”。這些“山東好人”的行為(  )
            ①是親社會行為
            ②主要是為了贏得他人的贊揚
            ③在傳遞正能量
            ④是實現人生價值的最好途徑

            組卷:0引用:1難度:0.7
          • 6.2020年“新時代好少年”楊依晨,積極參加公益活動,組織同學們成立“手拉手愛心公益小隊”,開展慰問社區老人、關愛自閉癥兒童、紅領巾愛心義賣等活動。疫情防控期間,他拿出壓歲錢捐款,并購買防護用品、營養品送給社區防控人員,參加天津電視臺《戰?疫2020網絡元宵晚會》錄制,為抗疫助力。楊依晨的事跡告訴我們(  )
            ①只有參與公益才能成就自我
            ②每個人的生存和發展都離不開社會
            ③要關注社會,投身社會實踐
            ④在不同的社會關系中,我們具有不同的身份

            組卷:1引用:2難度:0.6
          • 7.“夫喜群而惡獨,相扶而相植者,人情之所樂也。”個人離不開社會,積極參與社會生活能培養我們親社會的行為習慣。以下屬于親社會行為的是(  )
            ①為了不給學校防疫增加負擔,隱瞞假期外出旅游的經歷
            ②周末去當地敬老院做義工
            ③朋友想抄自己作業,大方地借給他
            ④公交車上,主動給老人讓座

            組卷:8引用:2難度:0.7
          • 8.人的身份是通過社會關系確定的。在不同的社會關系中,我們具有不同的身份。從社會關系建立的基礎可分為(  )
            ①地緣關系
            ②敵對關系
            ③業緣關系
            ④血緣關系

            組卷:32引用:31難度:0.8
          • 9.隨著2022年北京冬奧會日益臨近,越來越多的志愿者加入服務冬奧會的行列,很多學生利用自己的課余時間做志愿者,積極做各種服務工作。他們的行為體現了(  )
            ①關注社會,了解社會
            ②在社會課堂中成長
            ③服務社會的親社會行為
            ④關心社會,實現人生價值

            組卷:73引用:17難度:0.7
          • 10.“天下興亡,匹夫有責”,周恩來在12歲時立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言,作為同齡人的我們,要報效祖國,除了努力讀書學習外,還必須學會關注社會、了解社會、服務社會,養成親社會行為。其重要途徑是參加(  )

            組卷:4引用:2難度:0.8
          • 11.經過九年義務教育,在父母的撫養、同學的幫助、老師的教誨、社會的關愛下,我們逐漸成長為一名合格的社會成員。這說明(  )

            組卷:8引用:7難度:0.8

          二、綜合探究題(結合背景材料進行探究,能夠發現問題、提出問題,并能綜合運用有關知識分析問題、解決問題,40分)

          • 32.閱讀材料,完成下列要求。
            走到四川省簡陽市金融街口,一抹亮眼的“志愿紅”格外引人注目。2019年11月10日,簡陽市首家志愿者主題餐廳在金融街107號正式掛牌營業。主題餐廳致力于提供便民服務,可為臨時有困難的群眾提供免費就餐服務,為在寒冬酷暑工作的環衛工人提供休息場所、飲水保障、不定期組織就餐等。同時餐廳根據《成都市志愿服務激勵辦法》對不同星級志愿者提供不同程度用餐減免優惠。志愿者主題餐廳是簡陽新時代文明實踐點之一,也是簡陽市積極探索志愿服務深度參與新時代文明實踐中心建設的創新模式和路徑。
            (1)在成長的過程中,我們怎樣養成親社會行為?
            (2)簡陽市委發出全市青年志愿者活動的倡議,請你列舉我們可以參加的親社會行為?

            組卷:6引用:2難度:0.4
          • 33.我市某校開展“傳承家訓文化,培育家國情懷”系列活動,以下是他們的活動剪影和討論的問題,請你一起參加,并完成相關問題。
            【誦讀經典名訓】學校廣泛開展經典名訓誦讀活動。家訓是我們祖先對家庭教育深入思考的結晶,也是我國傳統文化寶庫中極具特色的部分,流傳至今仍然閃爍著智慧的光芒。
            家訓名稱 家訓內容 體現《思想品德》教材的觀點
            《朱子家訓》 一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱
            《論語》 嚴己寬人,既往不咎
            《論語》 吾日三省吾身
            (1)寫出上述表格①②③處相應的內容。
            【培育家國情懷】學校經常組織同學們開展一些奉獻愛心、服務社會的活動,將濃濃的家國情懷轉化為具體的親社會行為。傳統家訓文化內容豐富,包含著“修身、齊家、治國、平天下”家國一體的教育思想,注重個人、家庭、社會和國家的有機統一。“家是最小國,國是千萬家”,千百年來,家國情懷已經融入每個中國人的血脈之中。
            (2)將家國情懷轉化為親社會行為,是社會發展的要求,也是個人成長的需要。生活中我們應該怎樣親近社會、服務社會?

            組卷:2引用:2難度:0.5
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