為了加快教育教學(xué)手段的現(xiàn)代化，某學(xué)校計(jì)劃購置一批電腦，已知甲公司的報(bào)價(jià)是每臺(tái)5800元，優(yōu)惠條件是購買10臺(tái)以上，則從11臺(tái)開始按報(bào)價(jià)的70%計(jì)算；乙公司的報(bào)價(jià)也是每臺(tái)5800元，優(yōu)惠條件是每臺(tái)均按報(bào)價(jià)的85%計(jì)算．
（1）當(dāng)購買30臺(tái)電腦時(shí)，在甲公司花費(fèi) 139200139200元；在乙公司花費(fèi) 147900147900元；
（2）假如你是學(xué)校有關(guān)方面負(fù)責(zé)人，在電腦品牌、質(zhì)量、售后服務(wù)等完全相同的前提下，應(yīng)如何根據(jù)購買電腦的數(shù)量選擇比較合算的方案？請(qǐng)說明理由．
【考點(diǎn)】一元一次方程的應(yīng)用；有理數(shù)的混合運(yùn)算．
【答案】139200；147900
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：129引用：2難度：0.7
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1．某商店在某一時(shí)間以每件100元的價(jià)格賣出兩件衣服，其中一件盈利25%，另一件虧損25%，那么，該商場(chǎng)賣出這兩件衣服的盈虧情況是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/6/2 4:0:1組卷：555引用：2難度：0.6 -
2．若數(shù)軸上點(diǎn)A，B所表示的數(shù)分別是a,b,則A，B兩點(diǎn)之間的距離可表示為兩點(diǎn)所表示的數(shù)的差的絕對(duì)值，即AB=|a-b|或|b-a|．
已知點(diǎn)A，B在數(shù)軸上，點(diǎn)A在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為a,點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)為b,且a,b滿足|a+5|+（b-4）2=0．
（1）求點(diǎn)A，B兩點(diǎn)之間的距離AB；
（2）如果點(diǎn)P，Q分別同時(shí)從點(diǎn)A，B出發(fā)，沿?cái)?shù)軸相向運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)P每秒走1個(gè)單位長(zhǎng)度，點(diǎn)Q每秒走2個(gè)單位長(zhǎng)度，經(jīng)過幾秒P，Q兩點(diǎn)相遇？此時(shí)點(diǎn)P，Q對(duì)應(yīng)的數(shù)是多少？
（3）在（2）的條件下，整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒，點(diǎn)Q到達(dá)點(diǎn)A停止運(yùn)動(dòng)，若AP的中點(diǎn)為點(diǎn)M，BQ的中點(diǎn)為點(diǎn)N；當(dāng)t為何值時(shí)，PQ=MN．12發(fā)布：2025/6/2 4:0:1組卷：351引用：3難度：0.5 -
3．為了豐富學(xué)生的課余生活、拓展學(xué)生的視野，學(xué)校小賣部準(zhǔn)備購進(jìn)甲、乙兩類中學(xué)生書刊．其中甲、乙兩類書刊的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如表：
（1）第一次小賣部購進(jìn)的甲、乙兩類書刊共500本，全部售完后總利潤(rùn)（利潤(rùn)=售價(jià)-進(jìn)價(jià)）為4250元，求小賣部甲、乙兩類書刊分別購進(jìn)多少本？甲 乙 進(jìn)價(jià)（元/本） 10 8 售價(jià)（元/本） 20 13
（2）第二次小賣部購進(jìn)了與上次一樣多的甲、乙兩類書刊，由于兩類書刊進(jìn)價(jià)都比上次優(yōu)惠了10%，小賣部準(zhǔn)備對(duì)甲書刊進(jìn)行降價(jià)出售，乙書刊價(jià)格不變，全部售完后總利潤(rùn)比上次還少賺了230元，求甲書降價(jià)了幾元？發(fā)布：2025/6/2 3:30:1組卷：346引用：2難度：0.4