【案例探究】
小劉的經歷: 14歲時,父母在小劉名下買了一套商品房。 16歲時,父母經營不善,向陶某借100萬,并約定按時還款及利息。父母讓小劉與陶某簽了房屋買賣合同,同時小劉現場立了借條。 17歲時,陶某因小劉父母未按時還款,將小劉一家三口告上法庭,并向法院申請執行。小劉一家因失信違約而被限制高消費、凍結銀行卡等。 |
小劉的求助: 小劉成為法院失信被執行人,微信錢包內資金、銀行卡、校園就餐飯卡等被凍結。 小劉向當地檢察院求助,檢察院受理后認為,借貸關系發生時小劉僅16歲尚未成年,該合同對小劉無效;17歲時被確認與父母對債務承擔連帶清償責任,侵犯了未成年人合法權益,建議當地法院重新審查并解除對小劉的執行措施。 |

(1)結合材料,談一談小劉父母的行為后果給我們帶來的啟示。
(2)請運用所學知識對甲、乙兩同學的觀點進行綜合評析。
【答案】(1)小劉父母的行為后果啟示我們:①誠信是一個人安身立命之本;②要樹立誠信意識,信守承諾。③要珍惜個人誠信記錄,以誠實守信為榮。④人在社會活動中必須要講誠信、守諾言等。
(2)甲觀點是錯誤的,乙的觀點是片面的。這是因為:①小劉除了向檢察院求助外,還可以尋求國家法律救濟、通過法律服務機構等來維護自己合法權益。②實現社會公平公民需要樹立按照法定程序辦事意識,采取合理合法的方式和手段進行維權;需要用制度保障公平,立法上在規定權利和義務、分配社會資源時,要公平對待每個人;司法上在解決糾紛、化解矛盾時,要公平對待當事人,切實維護其合法權益。
(2)甲觀點是錯誤的,乙的觀點是片面的。這是因為:①小劉除了向檢察院求助外,還可以尋求國家法律救濟、通過法律服務機構等來維護自己合法權益。②實現社會公平公民需要樹立按照法定程序辦事意識,采取合理合法的方式和手段進行維權;需要用制度保障公平,立法上在規定權利和義務、分配社會資源時,要公平對待每個人;司法上在解決糾紛、化解矛盾時,要公平對待當事人,切實維護其合法權益。
【解答】
【點評】
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發布:2024/7/4 8:0:9組卷:41引用:5難度:0.4
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