材料一：不同的老師，有不同的講課風格，有的老師口若懸河、熱情奔放，屬于慷慨激昂型；有的老師妙語連珠、幽默風趣，屬于機智活潑型；有的老師引經據典、深入淺出，屬于儒雅深沉型。
材料二：有的同學喜歡語文老師的幽默，有的同學喜歡數學老師的嚴謹，有的同學喜歡歷史老師的博學……
（1）不同的老師為什么會有不同的風格？
（2）說一說，你喜歡什么樣的老師？
（3）對于風格不同的老師，我們應該怎樣對待？

【考點】尊重并適應不同風格的老師；教師的作用．

【答案】（1）由于年齡、學識、閱歷、性格、情感與思維方式等的差異，每位老師解決問題的方法和方式不同，由此呈現出不同的風格。
（2）有豐富的學科知識和較高的專業水平；有高尚的教師職業道德，能尊重學生，把學生利益放在第一位；能認真做好本職工作，認真上課、輔導，能與學生交朋友。
（3）承認老師的差別；發現不同風格老師的優點；了解老師教育行為的目的；主動交往；無論什么風格的老師都應該受到尊重。