為積極響應教育部“停課不停學”的號召,某中學組織本校教師開展線上教學,為了解學生線上教學的學習效果,決定隨機抽取八年級學生部分學生進行質量測評,以下是根據測試的數學成績繪制的統計表和頻數分布直方圖:
成績x/分 | 頻數 | 頻率 | |
第1段 | x<60 | 2 | 0.04 |
第2段 | 60≤x<70 | 6 | 0.12 |
第3段 | 70≤x<80 | 9 | b |
第4段 | 80≤x<90 | a | 0.36 |
第5段 | 90≤x≤100 | 15 | 0.30 |
(1)a=
18
18
,b=0.18
0.18
;(2)此次抽樣的樣本容量是
50
50
,并補全頻數分布直方圖;(3)某同學測試的數學成績為76分,這次測試中,數學分數高于76分的至少有
33
33
人,至多有41
41
人;(4)已知該年級有800名學生參加測試,請估計該年級數學成績為優秀(80分及以上)的人數.
【答案】18;0.18;50;33;41
【解答】
【點評】
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發布:2024/8/15 3:0:1組卷:457難度:0.5
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日人均誦讀時間x/h 人數 百分比 0≤x≤0.5 6 0.5<x≤1 30 1<x≤1.5 50% 1.5<x≤2 10 10% 2<x≤2.5 b c
(2)圖表中的a、b、c的值分別為 ,,;
(3)在被調查的學生中,四月份日人均誦讀時間在1<x≤1.5范圍內的人數比三月份在此范圍的人數多 人;
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(1)請選擇一個角度對兩次成績做出簡要的對比分析;
(2)在第二次測試中,分數高于125分的概率至少是 ,至多是 .
(3)請估計在第二次測試中全體高二300名學生數學成績優秀(120分及以上)的人數.
兩組測試成績分組表組別 測試成績為x A x<90 B 90≤x<100 C 100≤x<110 D 110≤x<120 E 120≤x<130 F 130≤x<140 G x≥140 發布:2025/5/26 7:0:2組卷:37難度:0.5