一個不透明的袋子里裝有質地、大小都相同的3個紅球和1個綠球；隨機從中摸出一個球，不再放回，充分攪勻后再隨機摸出一球，則兩次都摸到紅球的概率是（ ）
【考點】列表法與樹狀圖法．
【答案】C
【解答】
【點評】
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發布：2025/5/25 18:0:1組卷：354引用：8難度：0.7
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1．現有甲、乙兩個不透明的盒子，甲盒子里有4張卡片，分別寫著1，2，3，4；乙盒子里有3張卡片，分別寫著1，2，3，這些卡片除數字外其他都相同，小麗從兩個盒子里各隨機取出一張卡片，則兩張卡片上的數字相同的概率是（ ）
發布：2025/5/26 0:0:1組卷：70引用：1難度：0.7 -
2．為了弘揚美食文化，助力黔菜出山，某數學興趣小組在國際廣場展開了“舌尖上的貴陽一我最喜愛的貴陽小吃”的隨機調查，并給出四種選擇（A．絲娃娃，B．腸旺面，C．老素粉，D．豆腐果），每人選且只選一種，該興趣小組將調查得到的數據整理后，繪制成如下兩幅不完整的統計圖．
根據以上信息，解答下列問題：
（1）本次共調查了 人，請補全條形統計圖；
（2）已知西秀區人口約87萬人，估計西秀區市民中最喜歡老素粉的有 萬人；
（3）“五?一”小長假期間，小度打算去貴陽旅游，并從以上四種小吃中隨機選擇兩種不同的小吃進行品嘗，請用列表或畫樹狀圖的方法求小度選中腸旺面和豆腐果的概率．發布：2025/5/26 0:30:1組卷：21引用：1難度：0.6 -
3．隨著手機的日益普及，學生使用手機給學校管理和學生發展帶來諸多不利影響，為了保護學生視力，防止學生沉迷網絡和游戲，讓學生在學校專心學習，促進學生身心健康發展，教育部辦公廳于2021年1月15日頒發了《教育部辦公廳關于加強中小學生手機管理工作的通知》，為貫徹《通知》精神、某學校團委組織了“我與手機說再見”為主題的演講比賽，根據參賽同學的得分情況繪制了如圖所示的兩幅不完整的統計圖．（其中A表示“一等獎”，B表示“二等獎”，C表示“三等獎”，D表示“優秀獎”）
請你根據統計圖中所提供的信息解答下列問題：
（1）m=，中位數落在 組，扇形統計圖中D組對應的圓心角為 ；
（2）請將條形統計圖補充完整；
（3）學校計劃在獲得一等獎的4名同學隨機選出兩人進行經驗介紹，已知一等獎的四名學生中，七、八年級各有1人，九年級有2人，則抽取的兩名學生都來自九年級的概率．發布：2025/5/26 0:30:1組卷：47引用：1難度：0.5