閱讀下面兩篇短文。
（一）
孫權勸學初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士耶！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。
（二）
誡子書夫君子之行^①，靜以修身，儉以養德，非澹泊^②無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢^③則不能勵精，險躁^④則不能治性^⑤。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！
注釋：①行：行為，操行。②澹泊：也寫作“淡泊”，清心寡欲，不追求名利。③淫慢：過渡怠惰。淫，過度，慢，怠惰，不勤勉。④險躁：過分急躁。⑤治性：約束自己的性情。
（1）請用簡潔的語言概括《孫權勸學》的內容。
（2）仔細閱讀《誡子書》一文，說說諸葛亮寫這封家信的用意是什么？
（3）解釋下列加點的詞語。
①孤豈欲卿治經為博士邪
研究儒家經典
研究儒家經典

②士別三日，即更刮目相待
用新的眼光看待，即另眼相看
用新的眼光看待，即另眼相看

③靜以修身，儉以養德
以節儉來培養自己的品德
以節儉來培養自己的品德

④淫慢則不能勵精
振奮精神
振奮精神

（4）翻譯下列句子。
①卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。
②夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。
（5）讀了以上兩篇短文后，你受到了怎樣的啟發，請就其中一個方面談談自己的認識。

【答案】研究儒家經典；用新的眼光看待，即另眼相看；以節儉來培養自己的品德；振奮精神

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權屬菁優網所有，未經書面同意，不得復制發布。

發布：2024/4/20 14:35:0組卷：56引用：4難度：0.7

相似題

3．閱讀下面兩篇短文，完成下列各題
【甲】曹劌論戰
      十年春，齊師伐我。公將戰，曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”
      公與之乘，戰于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。
既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”
（選自《左傳》）【乙】曹瑋用兵
      曹瑋知鎮戎軍日^①，嘗出戰小捷，虜兵^②引去。瑋偵虜兵去已遠，乃驅所掠牛羊輜重^③，緩驅而還，頗失部伍^④．其下憂之，言于瑋曰：“牛羊無用，徒縻^⑤軍。不若棄之，整眾而歸。”
      瑋不答，使人候。虜兵去數十里聞瑋利牛羊而師不整遽還襲之。瑋愈緩，行得地利處，乃止以待之。虜軍將至，迎使人謂之曰：“蕃軍遠來必甚疲，我不欲乘人之怠，請休憩士馬，少選^⑥決戰。”虜方苦疲甚，皆欣然，嚴軍歇良久。瑋又使人諭之：“歇定可相馳矣。”于是各鼓軍而進，一戰大破虜師，遂棄牛羊而還。徐謂其下曰：“吾知虜已疲，故為貪利以誘之。
      比其復來，幾^⑦行百里矣，若乘銳便戰，猶有勝負。遠行之人，若小憩，則足痹^⑧不能立，人氣亦闌⑨．吾以此取之。”
（選自沈括《夢溪筆談》）【注釋】①知：主管。鎮戎軍：地名，今寧夏固原，宋時邊地重鎮。日：……的時候。②虜兵：敵軍。③輜重：軍用器械、糧草、營帳等的統稱。④部伍：兵士的隊伍行列。⑤縻（mí）：束縛。⑥少選：一會兒。⑦幾：接近。⑧痹：麻痹。⑨闌：殘，盡。
（1）給下面的句子加上標點符號（限加兩處）。
虜兵去數十里聞瑋利牛羊而師不整遽還襲之。
（2）下列句子中加點詞的意思相同的一項是

A．公將鼓之不若棄之

B．可以一戰故為貪利以誘之

C．乃入見乃止以待之

D．戰于長勺言于瑋曰

（3）解釋下列句中加點的詞。
①小惠未徧
②神弗福也
③瑋偵虜兵去已遠
④瑋又使人諭之
（4）用現代漢語翻譯下面的句子。
一鼓作氣，再而衰，三而竭。
（5）這兩篇短文中，曹劌和曹瑋都取得了戰斗的勝利。從文中他們的相關論述看，甲文中戰斗取得勝利的原因在政治上和軍事上各是什么？乙文中戰斗取得勝利的原因最關鍵的又是什么？

發布：2024/12/27 0:0:1組卷：110引用：2難度：0.7

相關試卷