【文明社會齊參與，和諧家園大家建】
2020年5月31日，在六一兒童節來臨之際，陜西筑夢春志愿者協會會員及愛心人士們在上午驅車趕到三原縣東周兒童村。志愿者代表帶著愛心人士的深情厚誼來到三原縣東周兒童村，和孩子們一起過兒童節，為兒童村的50多名孩子帶來了歡樂，送去了關愛。我國每年都有很多志愿者尤其是青年志愿者為經濟社會發展提供志愿服務，下圖為中國青年志愿者標志“心手標”。
（1）這些青年志愿者所做的事情屬于何種行為？
（2）結合所學知識，請你談談我們為什么要養成這種行為？
（3）作為新時代的接力者，我們如何向青年志愿者學習，培養這種良好的行為？
【答案】（1）親社會行為。
（2）謙讓、分享、幫助他人、關心社會發展等親社會行為，有利于我們養成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認可，有利于實現自己的人生價值。
（3）①我們要在人際交往和社會實踐中養成親社會行為。②我們要主動了解社會，關注社會發展變化，積極投身于社會實踐。③在社會生活中，我們要遵守社會規則和習俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。
（2）謙讓、分享、幫助他人、關心社會發展等親社會行為，有利于我們養成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認可，有利于實現自己的人生價值。
（3）①我們要在人際交往和社會實踐中養成親社會行為。②我們要主動了解社會，關注社會發展變化，積極投身于社會實踐。③在社會生活中，我們要遵守社會規則和習俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。
【解答】
【點評】
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發布：2024/5/23 20:38:36組卷：16引用：3難度：0.3
相似題
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1．為培養親社會行為，我們應該（ ?。?br />①主動了解社會
②關注社會發展變化
③積極投身于社會實踐
④看到有人在公共場所亂貼廣告而無動于衷發布：2024/12/28 2:30:1組卷：4難度：0.7 -
2．閱讀材料，回答問題
以下是中學生小明生活中的兩個情境，請你運用所學知識對其進行探究。
情境一：小明從網上看到了這樣的一組自愿者活動漫畫。
（1）漫畫中的志愿者向我們傳遞了哪些正能量？
（2）青少年處于走向社會的關鍵時期，應該怎樣培養自己的親社會行為？
情境二：小明與同學小強一起過馬路，他們遇到了紅燈，小強說：“沒關系，只要沒人看到，沒有人管，就可以闖紅燈。”
（3）小明應該：
（4）理由：。（兩個角度）發布：2024/12/28 2:30:1組卷：1引用：2難度：0.4 -
3．觀察圖片，回答下列問題。
（1）請你根據圖片信息填寫下列表格。
圖片一體現的社會主義核心價值觀是；
圖片二屬于一種行為。
（2）結合兩幅圖片，說說“尚和合”理念對于做好一名志愿者有何借鑒意義。發布：2024/12/28 2:0:1組卷：8難度：0.8