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          為了解某校某年級學生一分鐘跳繩情況,對該年級全部360名學生進行一分鐘跳繩次數的測試,并把測得數據分成四組,繪制成如圖的頻數表和未完成的頻數分布直方圖(每一組不含前一個邊界值,含后一個邊界值).某校某年級360名學生一分鐘跳繩次數的頻數表
          組別(次) 頻數
          100~130 48
          130~160 96
          160~190 a
          190~220 72

          (1)求a的值;
          (2)把頻數分布直方圖補充完整;
          (3)求該年級一分鐘跳繩次數在190 次以上的學生數占該年級全部學生數的百分比.

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          發布:2024/9/9 0:0:8組卷:93引用:5難度:0.6
          相似題
          • 1.為了解學生參加戶外活動的情況,對部分學生參加戶外活動的時間進行抽樣調查,并將調查結果繪制成如圖兩幅不完整的統計圖,請根據圖中信息解答下列問題:
            (1)請補全頻數分布直方圖.
            (2)求表示戶外活動時間0.5小時的扇形圓心角的度數.
            (3)本次調查中,學生參加戶外活動的平均時間是否符合要求?試通過計算說明.

            發布:2025/5/24 22:0:1組卷:57引用:3難度:0.5
          • 2.某校為了解七、八年級學生一分鐘跳繩情況,從這兩個年級隨機抽取50名學生進行測試,并對測試成績(一分鐘跳繩次數)進行整理、描述和分析,下面給出了部分信息:

            七、八年級學生一分鐘跳繩成績分析表
            年級 平均數 中位數 眾數
            116 a 115
            119 126 117
            七年級學生一分鐘跳繩成績(數據分7組:60≤x<80,80≤x<100,…,180≤x<200)在100≤x<120這一組的是:
            100  101  102  103  105  106  108  109  109  110  110  111  112  113  115  115  115  116  117  119
            根據以上信息,回答下列問題:
            (1)表中a=

            (2)在這次測試中,七年級甲同學的成績122次,八年級乙同學的成績125次,他們的測試成績,在各自年級所抽取的50名同學中,排名更靠前的是
            (填“甲”或“乙”),理由是

            (3)該校七年級共有500名學生,估計一分鐘跳繩不低于116次的有多少人?

            發布:2025/5/24 22:30:1組卷:258引用:4難度:0.7
          • 3.某年級共有300名學生.為了解該年級學生A,B兩門課程的學習情況,從中隨機抽取60名學生進行測試,獲得了他們的成績(百分制),并對數據(成績)進行整理、描述和分析.下面給出了部分信息.

            a.A課程成績的頻數分布直方圖如下(數據分成6組:40≤x<50,50≤x<60,60≤x<70,70≤x<80,80≤x<90,90≤x≤100):
            b.A課程成績在70≤x<80這一組的是:70  71  71  71  76  76  77  78  78.5 78.5  79  79  79  79.5
            c.A,B兩門課程成績的平均數、中位數、眾數如下:
            課程 平均數 中位數 眾數
            A 75.8 m 84.5
            B 72.2 70 83
            根據以上信息,回答下列問題:
            (1)寫出表中m的值;
            (2)在此次測試中,某學生的A課程成績為76分,B課程成績為71分,這名學生成績排名更靠前的課程是
            (填“A”或“B”),理由是

            (3)假設該年級學生都參加此次測試,估計A課程成績超過75.8分的人數.

            發布:2025/5/24 23:0:1組卷:2047引用:33難度:0.7
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