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          鐵是人體必需的微量元素,嚴重缺鐵時需要服用補鐵劑。實驗小組為研究某補鐵劑中鐵元素的價態及其含量,設計并進行了如下實驗:
          【查閱資料】Ⅰ.該補鐵劑不溶于水,但能溶于人體中的胃液(含鹽酸)。
          Ⅱ.KSCN中的硫元素為-2價。
          Ⅲ.Fe(OH)3受熱分解生成Fe2O3
          實驗Ⅰ.檢驗該補鐵劑中鐵元素的價態。

          (1)試劑2是
          硫氰化鉀溶液
          硫氰化鉀溶液

          (2)能證明溶液①中含有Fe2+的實驗現象是
          加入H2O2溶液后,溶液②由淺紅色變成深紅色
          加入H2O2溶液后,溶液②由淺紅色變成深紅色

          (3)補全在上述條件下Fe2+與H2O2發生反應的離子方程式:
          2
          2
          H++
          2
          2
          Fe2++
          1
          1
          H2O2
          2Fe3+
          2Fe3+
          +
          2H2O
          2H2O

          (4)甲同學猜測深紅色溶液③迅速變為無色溶液④的原因,可能是溶液中的SCN-與H2O2發生了化學反應。甲同學猜測的理論依據是
          SCN-中硫元素為-2價,具有還原性;H2O2中氧元素為-1價,具有氧化性,SCN-與H2O2發生氧化還原反應
          SCN-中硫元素為-2價,具有還原性;H2O2中氧元素為-1價,具有氧化性,SCN-與H2O2發生氧化還原反應

          實驗Ⅱ.測定該補鐵劑中鐵元素的含量。

          (5)Fe2+易被人體吸收,醫生建議在服用該補鐵劑時,同時服用維生素C。維生素C的作用是
          維生素C具有較強還原性,防止Fe2+被氧化
          維生素C具有較強還原性,防止Fe2+被氧化

          (6)計算每片該補鐵劑含鐵元素的質量為
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          g。

          【答案】硫氰化鉀溶液;加入H2O2溶液后,溶液②由淺紅色變成深紅色;2;2;1;2Fe3+;2H2O;SCN-中硫元素為-2價,具有還原性;H2O2中氧元素為-1價,具有氧化性,SCN-與H2O2發生氧化還原反應;維生素C具有較強還原性,防止Fe2+被氧化;
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          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:1難度:0.7
          相似題
          • 1.為測定某氟化稀土樣品中氟元素的質量分數進行如下實驗。利用高氯酸(高沸點酸)將樣品中的氟元素轉化為氟化氫(低沸點酸)蒸出,再通過滴定測量,實驗裝置如圖所示。(1)a的作用是
             
            ,f儀器的名稱是
             
            (2)檢查裝置氣密性:首先
             
            (填操作),關閉k1,微熱c,f中有氣泡冒出;停止加熱,導管e內形成一段穩定的水柱,說明裝置氣密性良好。(3)c中加入一定體積高氯酸和mg氟化稀土樣品,f中盛有滴加酚酞的NaOH溶液。加熱b、c,使水蒸氣進入c。①下列物質可代替高氯酸的是
             
            (填序號)A.硝酸           B.鹽酸           C.硫酸       D.磷酸②實驗中除有HF氣體外,可能還有少量SiF4(易水解)氣體生成,若有SiF4生成,實驗結果將
             
            (填“偏高”“偏低”或”不受影響”)。③若觀察到f中溶液紅色褪去,需要向f中及時補加NaOH溶液,否則會使實驗結果偏低,原因是
             
            。(4)向餾出液中加入V1mL c1 mol/L La(NO33溶液,得到LaF3沉淀,再用c2mol/L EDTA標準溶液滴定剩余的La3+(La3+與EDTA按1:1絡合),消耗EDTA標準溶液V2 mL,則氟化稀土樣品中氟的質量分數為
             
            。(F的相對原子質量為19)(5)用樣品進行實驗前,需要用0.084g氟化鈉代替樣品進行實驗,改變條件(高氯酸用量、反應溫度、蒸餾實驗),測量并計算出氟元素質量,重復多次。該操作的目的是
             

            發布:2025/1/18 8:0:1組卷:24引用:1難度:0.5
          • 2.為探究礦石樣品X(僅含兩種元素)的組成和性質,某同學設計并完成如圖實驗:

            請回答:
            (1)X含有的元素
             

            (2)X的化學式
             

            (3)紅褐色沉淀C是
             

            (4)氣體D通入足量H2O2中發生反應①的化學方程式
             

            發布:2024/12/30 14:30:1組卷:14引用:3難度:0.7
          • 3.煤氣化是有效利用化石能源手段之一,有關反應如下:
            ①C+H2O
            高溫
            CO+H2   ②CO+H2O
            一定條件
            CO2+H2
            獲得的氣體稱為水煤氣。某研究性學習小組為探究氣體的成分進行了如下實驗:
            [實驗]使水蒸氣通過灼熱的焦炭,收集反應后流出的氣體。
            [提出假設]對氣體的成分提出了三種假設。
            假設1:該氣體是 CO、H2
            假設2:該氣體是 CO、H2、H2O。
            (1)假設3:
             

            [設計實驗方案,驗證假設]
            他們擬用下圖中提供的儀器,選擇必要的試劑,設計一個實驗,驗證上述假設(加熱裝置和導管等在圖中略去,實驗前裝置內部的空氣已經排盡)。

            (2)按氣流從左至右連接各儀器,用題中小寫字母表示接口的連接順序(儀器可重復使用):
            混合氣→dc→
             
             
            →ij→
             
             
             
            →ij;
            (3)儀器A中需加入試劑的是
             
            ,其中反應的化學方程式是
             

            (4)儀器B中需加入試劑的名稱是
             
            ,其作用是
             

            [思考與交流]
            (5)本實驗的尾氣需要處理,處理的方法為
             

            (6)某同學認為增加焦炭的量可以提高化學反應①的速率,你是否同意他的說法,并簡述理由
             

            發布:2024/12/30 14:0:1組卷:34引用:4難度:0.5
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