小明想利用所學數學知識測量學校旗桿高度，如圖，旗桿的頂端垂下一繩子，將繩子拉直釘在地上，末端恰好在C處且與地面成60°角，小明拿起繩子末端，后退至E處，拉直繩子，此時繩子末端D距離地面1.6m且繩子與水平方向成45°角．
（1）填空：AD==AC（填“＞”，“＜”，“=”）．
（2）求旗桿AB的高度．
（參考數據：2≈1.41，3≈1.73，結果精確到0.1m）．
2
3
【考點】解直角三角形的應用．
【答案】=
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：1239引用：5難度：0.3
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≈1.412
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